文化

從中原王朝到民族國(guó)家：時(shí)間觀與邊疆形態(tài)的“進(jìn)步”

東方世界的轉(zhuǎn)型也包括對(duì)西方線性時(shí)間的接受，以一種非自身固有文化肌理的時(shí)間表達(dá)和歷史書(shū)寫(xiě)切割經(jīng)驗(yàn)，屏蔽一些東西，加入一些東西，以符合現(xiàn)代性的需要。

2017-06-19

澎湃新聞

斯里蘭卡是如何整修古塔的

那是1989年中國(guó)援助斯里蘭卡整修古塔的前期考察。作為中國(guó)外援的第一個(gè)整修文物古跡項(xiàng)目，可謂意義重大。筆者時(shí)任北京市古代建筑研究所所長(zhǎng)兼總工程師，受聘為專(zhuān)家赴現(xiàn)場(chǎng)考察并進(jìn)行…

2017-06-18

中國(guó)作家網(wǎng)

商務(wù)印書(shū)館從印刷起家，還發(fā)明了中文打字機(jī)

在商務(wù)印書(shū)館成立120周年之際，6月15日，“向印刷人致敬”紀(jì)念主題活動(dòng)在上海商務(wù)印書(shū)館第五印刷所舊址舉行。

2017-06-18

澎湃新聞

閻云翔：用人格中的“三個(gè)小人”解釋你為何不幸福

近日，美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校中國(guó)研究中心主任、著名文化人類(lèi)學(xué)教授閻云翔來(lái)到復(fù)旦大學(xué)，通過(guò)講述“當(dāng)代中國(guó)的個(gè)體與道德自我”，重新叩擊這一當(dāng)下之問(wèn)。

2017-06-18

澎湃新聞

兩個(gè)故事，看懂中國(guó)真正的“貴族教育”

你若真想為孩子好，不是留給他一座金山銀山，而是把創(chuàng)造的權(quán)利交給他，讓他去流汗、流淚、流血，讓他在無(wú)人撐傘的雨中奔跑，讓他拼命追求那個(gè)“最好的自己”。

2017-06-17

畢淑敏

二十四節(jié)氣制度的歷史及其現(xiàn)代傳承

盡管提起二十四節(jié)氣來(lái)，中國(guó)人無(wú)人不知，但是要問(wèn)起二十四節(jié)氣的起源和歷史來(lái)，大概就沒(méi)有幾個(gè)人能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)了。

2017-06-17

民俗中國(guó)

如何看待漢語(yǔ)語(yǔ)言的更新？

漢唐氣象的語(yǔ)言蕩然無(wú)存。那是表明中華民族宏大文明氣象的語(yǔ)言形式。它對(duì)周邊國(guó)家具有示范性?！疤埔簟币欢缺徽J(rèn)為是文明發(fā)展程度最高的語(yǔ)言載體。

2017-06-17

一枚石頭

顧明遠(yuǎn)、錢(qián)穎一對(duì)話：比知識(shí)更重要的是好奇心與想象力

我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)過(guò)于局限在知識(shí)上，所以影響了創(chuàng)造力的產(chǎn)生。創(chuàng)造力跟知識(shí)有關(guān)，但還與好奇心和想象力有關(guān)。比知識(shí)更重要的是思維能力的培養(yǎng)和看問(wèn)題視角的養(yǎng)成。

2017-06-16

光明日?qǐng)?bào)

復(fù)旦“村莊”：留下優(yōu)雅的文人背影

我對(duì)復(fù)旦“村莊”的重新認(rèn)識(shí)，是在上世紀(jì)80年代末。那時(shí)，我在國(guó)年路270弄復(fù)旦第八宿舍安家，不經(jīng)意間，就會(huì)在“村口”遇見(jiàn)老一輩學(xué)者大家，他們的名字如雷貫耳，舉止溫潤(rùn)儒雅，過(guò)…

2017-06-16

上觀

中產(chǎn)階級(jí)的分裂：文化社會(huì)學(xué)視角看德國(guó)右翼民粹主義

最新的研究結(jié)果表明，無(wú)論是在德國(guó)還是美國(guó)，右翼民粹主義較少在“邊緣”或“落后”的階層中獲得支持，右翼民粹主義者更多來(lái)自迄今為止屬于相對(duì)主流的社會(huì)環(huán)境。

2017-06-16

澎湃新聞

孟德斯鳩眼中的古代中國(guó)

孟德斯鳩的一生，在時(shí)間跨度上，歷經(jīng)清朝的康雍乾三代，那是滿清王朝的盛世。他對(duì)中國(guó)政體的分析，當(dāng)然存在歷史的局限。

2017-06-16

人民網(wǎng)

莫礪鋒：“朱門(mén)酒肉臭”中的“臭”字怎么讀

有人認(rèn)為朱門(mén)酒肉臭的“臭”字讀chu。有人說(shuō)這個(gè)“臭”字應(yīng)該讀xi，意即“氣味”。也有人說(shuō)仍可讀chu，意思卻是指“香氣”。幾種不同的讀法，到底孰是孰非呢？

2017-06-16

中華讀書(shū)報(bào)

滋養(yǎng)新詩(shī)發(fā)生與成長(zhǎng)的重要資源

回顧百年歷程，翻譯詩(shī)論是滋養(yǎng)新詩(shī)發(fā)生與成長(zhǎng)的重要資源，對(duì)二者關(guān)系的探討有助于在線性的“進(jìn)化”觀念之外，呈現(xiàn)新詩(shī)發(fā)展的復(fù)雜性和豐富性。

2017-06-16

光明日?qǐng)?bào)

許章潤(rùn)談家國(guó)天下：中國(guó)與世界的和平共處

如此這般，則天下情懷，其為一種普遍主義的文教本質(zhì)性，展現(xiàn)的事一種在境性人類(lèi)意識(shí)，也是一種宗教性悲愿而已矣。

2017-06-16

一枚石頭

大眾該不該為“知識(shí)”買(mǎi)單？

《新華字典》APP收費(fèi)惹爭(zhēng)議。專(zhuān)家表示，知識(shí)付費(fèi)近年來(lái)已被社會(huì)逐漸接受，知識(shí)付費(fèi)是對(duì)知識(shí)的一種尊重。

2017-06-16

新華社

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