吳雋，姚海霞，鄧白君，吳佳龍 等 著
本書把創(chuàng)新過程的關(guān)鍵知識以通俗易懂的文字呈現(xiàn)，并配有大量的創(chuàng)新案例。通過…
可購
王莉韻 著
線，王莉韻校長以校長在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為視角，以敘事的筆觸從理…
可購
黃海群 著
本書采用定性與定量研究方法相結(jié)合的“混合方法”研究范式，以“理論分析—調(diào)…
可購
唐納·威爾遜
元認(rèn)知是教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)的策略，在教授核心課程的同時明確指導(dǎo)學(xué)生的元認(rèn)知…
可購
李穎
全學(xué)科閱讀是信息技術(shù)時代背景下培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有益嘗試，將閱讀從單一語…
可購
郭秀晶
本書基于對我國高等學(xué)校在實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革政策的全過程全方位開展系統(tǒng)性…
可購
邵朝友，韓文杰，胡曉敏
當(dāng)前我國教育改革正處于攻堅階段，新一輪素養(yǎng)導(dǎo)向的課程標(biāo)準(zhǔn)更需要教師實施優(yōu)…
可購
王麗萍
本書主要介紹了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知、職業(yè)探索、職業(yè)生涯決策與行動…
可購
陜西師范大學(xué)教育實驗經(jīng)濟研究所
20世紀(jì)中后期以來，伴隨教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)和計算機科學(xué)等…
可購
林華強
本書是關(guān)于學(xué)校辦學(xué)主張的研究專著。學(xué)校管理者應(yīng)在學(xué)校教育體系與格局創(chuàng)立中…
可購
陳淑琴 茅琴美 著
《幼兒國學(xué)經(jīng)典韻律活動指導(dǎo)：拓展幼兒多元智能》結(jié)合中國古代啟蒙讀物《三字…
可購
上海市洋涇中學(xué)南校 編
本書包含了，結(jié)題報告、教師論文、校本課程，研究中加強教學(xué)與生活的聯(lián)系，使…
可購
社會實踐叢書編委會
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)開展了研究生海外“一帶一路行”系列活動。在教師的帶領(lǐng)下，研究…
可購
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 