光善慧 著
STEM是科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學(xué)（M…
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朱濤
社會(huì)治理與社會(huì)建設(shè)是當(dāng)今中國(guó)的時(shí)代議題，不僅關(guān)系建成共同富裕美好社會(huì)，也…
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袁媛
本書的研究目的主要是在以往學(xué)者研究的基礎(chǔ)上結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)和我國(guó)全面…
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鄭磊 忻春
本書基于作者們的學(xué)校項(xiàng)目實(shí)踐，為不同階段的教師，從傳統(tǒng)型教育方式轉(zhuǎn)型為教…
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石芳 著
為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，本書探索建構(gòu)一個(gè)具有時(shí)代性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、民族…
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沈悅
本書從學(xué)校教育、家庭教育的概念界定入手，在簡(jiǎn)要概括學(xué)校指導(dǎo)家庭教育優(yōu)勢(shì)的…
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翁文艷
現(xiàn)代治理需要領(lǐng)導(dǎo)力的支撐，國(guó)家的未來和希望有賴于青年領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)生長(zhǎng)。什…
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劉慧 唐斌 主編；魏戈 楊天 魯華夏 副主編…
小學(xué)教育為人生發(fā)展奠基，小學(xué)教師教育，全國(guó)教育的共同關(guān)注。“20…
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沈壯海 等著
《中國(guó)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展報(bào)告》是教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告建設(shè)項(xiàng)目?！?/p>
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中國(guó)教育科學(xué)研究院
《重大教育政策要點(diǎn)摘編及綜述2020》由中國(guó)教育科學(xué)研究院組織編寫，由中國(guó)教…
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上海交通大學(xué)檔案文博管理中心 編
《上海交通大學(xué)百年報(bào)刊集成·第一輯（1896—1949）·學(xué)術(shù)學(xué)科》是上…
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牛國(guó)興
18世紀(jì)前后，有十?dāng)?shù)本教育學(xué)著作在德意志地區(qū)出版。作為迥異而獨(dú)立的教育學(xué)存…
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廖麗萍 著
本書基于“快樂讀書吧”欄目的實(shí)施難點(diǎn)，站在促進(jìn)學(xué)生&am…
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何妍 主編
該書圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀12個(gè)主題，運(yùn)用心理學(xué)原理進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)換，創(chuàng)造出若…
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楊建,饒先發(fā)
本書為適應(yīng)新時(shí)代我國(guó)高等教育對(duì)高校思想政治工作新要求而編寫，匯集了包括課…
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段慧蘭,陳卓
本書從全省普通高校課堂教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)作品中，遴選出具有課程思…
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吳洪成,閆倩,等著
國(guó)家主義教育學(xué)是清末民國(guó)時(shí)期國(guó)家主義教育運(yùn)動(dòng)的理論成果，以現(xiàn)代教育家余家…
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張男星，饒燕婷
為了加快推動(dòng)我國(guó)從高等教育大國(guó)向高等教育強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，提升高等教育對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)…
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梅萍
心理疏導(dǎo)是個(gè)系統(tǒng)工程，既要遵循個(gè)體的心理發(fā)展規(guī)律，也要適應(yīng)社會(huì)心理和時(shí)代…
可購(gòu)
鮑鵬
在線社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中信息傳播建模與預(yù)測(cè)研究是網(wǎng)絡(luò)科學(xué)、社會(huì)計(jì)算等領(lǐng)域的研究…
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李帆，張新民，周密
本書系國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2015年度教育學(xué)一般課題“基于核心素養(yǎng)…
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王哼
在幼兒園里，總有一些存在“特殊”行為表現(xiàn)的“問題小孩”，他們可能是個(gè)“熊…
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沈文捷
本書以幼兒喜歡的各種卡通畫為主線，融入對(duì)幼兒的思維訓(xùn)練，讓廣大幼兒在閱讀…
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沈文捷
本書以幼兒喜歡的各種卡通畫為主線，融入對(duì)幼兒的思維訓(xùn)練，讓廣大幼兒在閱讀…
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