胡典順 著
《基于數(shù)學(xué)意義的數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究》以數(shù)學(xué)哲學(xué)和數(shù)學(xué)教育哲學(xué)的前沿成果為背…
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儲照安 編
《與學(xué)校共發(fā)展——校長經(jīng)營學(xué)校的策略探究》由儲照安編著。校長經(jīng)營學(xué)校需要…
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高海英 編著
《教師如何處理學(xué)生經(jīng)常發(fā)生的事》內(nèi)容充實，實例豐富，比如學(xué)生的學(xué)習(xí)效率不…
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單鸞嬌 等編
《從細(xì)節(jié)到組織文化的變革——學(xué)校尊重教育實踐探索及解讀》由單鸞嬌、郝宏來…
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