傅種孫數(shù)學(xué)教育文選

傅種孫

傅種孫先生與“四九”血案1948年4月，在北京師范大學(xué)發(fā)生了著名的流血事件，…

可購(gòu)

丁爾陞數(shù)學(xué)教育文選

丁爾陞

首先，教材內(nèi)容極其貧乏，陳舊落后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)際?，F(xiàn)行中小…

可購(gòu)

鐘善基數(shù)學(xué)教育文選

鐘善基

最后是關(guān)于參數(shù)方程問(wèn)題。由于某些常用曲線，例如旋輪線、圓的漸伸線等，常?！?/p>

可購(gòu)

尊重教育新理念

陳錢林

尊重教育，指教育者對(duì)受教育者給予信任和尊重，以樹(shù)立其自尊、自愛(ài)、自信心態(tài)…

可購(gòu)

教育理念的沉思與言說(shuō)

胡德海

暫缺簡(jiǎn)介...

可購(gòu)

中文版Flash MX 2004教你制作課件和演示文稿

莊歡主編；武鑫，劉玉妮編著

《中文版FlashMX2004教你制作課件和演示文稿》是用Flash制作多媒體作品的廣大…

可購(gòu)

反思型教師與行動(dòng)研究

（美）Richard D.Parsons，（美）Kimberle…

行動(dòng)研究是一種重要的思想，也是一種重要的方法與模式。本書主要探討了教師如…

可購(gòu)

反思課堂交流：亞洲案例

（新加坡）Thomas S.C.Farrell著；余艷譯

本書詳盡地說(shuō)明了教師如何設(shè)計(jì)和開(kāi)展師生互動(dòng)與學(xué)生間的互動(dòng)。全書以學(xué)習(xí)方法…

可購(gòu)

學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)

邊濤，吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

大學(xué)校長(zhǎng)視野中的大學(xué)教育（第二輯）

教育部中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇領(lǐng)導(dǎo)小組編

全面建設(shè)小康社會(huì)為中國(guó)高等教育的持續(xù)健康發(fā)展提供了重要的戰(zhàn)略機(jī)遇，日益迫…

可購(gòu)

東陸職教論壇（2005年）

李家祥 編

本論文集內(nèi)容涉及旅游管理研究、企業(yè)管理研究、計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究、通信與信息系…

可購(gòu)

新中國(guó)成立以來(lái)高校思想理論教育史研究

石云霞著

本書共分五章，主要介紹了高等學(xué)校思想理論教育的新生和迅速發(fā)展；貫徹黨的教…

可購(gòu)

建構(gòu)主義課堂教學(xué)案例

（美）Jacqueline Grennon Brooks，（美）…

什么是建構(gòu)主義？建構(gòu)主義是一種教學(xué)策略還是教育哲學(xué)？是否存在實(shí)施建構(gòu)主義…

可購(gòu)

天才少年的5種能力

崔華芳編著

智力問(wèn)題是一個(gè)社會(huì)和父母?jìng)兌际株P(guān)心的問(wèn)題。遺憾的是，許多父母注重的往往…

可購(gòu)

青少年必讀知識(shí)文庫(kù)（全套共16冊(cè)）

張曉峰，吳志樵，張林 主編

《青少年必讀知識(shí)文庫(kù)》是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的必不可少的百科知識(shí)寶庫(kù)，是一…

可購(gòu)

決定一生的8種個(gè)性

宿春禮編

本書是綜合素質(zhì)中有關(guān)個(gè)性的分冊(cè)。將個(gè)性提升到綜合素質(zhì)之一的高度是時(shí)代的需…

可購(gòu)

決定一生的8種理念：青少年成長(zhǎng)課堂

宿春禮編

青少年朋友，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有一份值得你悉心保存的記憶，總會(huì)有一…

可購(gòu)

遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)

邊濤，吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

學(xué)會(huì)健體

邊濤，吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

寫作能力培養(yǎng)

邊濤，吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

創(chuàng)新潛能測(cè)評(píng)

邊濤,吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

學(xué)習(xí)心理測(cè)評(píng)

邊濤,吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

學(xué)會(huì)做人

邊濤,吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)

邊濤，吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

學(xué)會(huì)審美

邊濤,吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

科學(xué)漫話

邊濤,吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

學(xué)會(huì)交際

邊濤，吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

中華五千年

邊濤,吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

預(yù)防艾滋病

邊濤，吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

學(xué)會(huì)關(guān)心

邊濤,吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

課改實(shí)踐與思考

《金梭叢書》編委會(huì) 編

推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要人們不懈的努力和追求，認(rèn)真…

可購(gòu)

破除迷信崇尚科學(xué)

邊濤,吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

情緒智商測(cè)試

邊濤，吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

擁抱健康

邊濤，吳玉紅 主編

21世紀(jì)的青少年，面臨著生存能力、毒品、艾滋病、創(chuàng)新潛能、環(huán)保意識(shí)、意志力…

可購(gòu)

我要變成萬(wàn)人迷

張?jiān)?/a>著

沖突與整合：德育環(huán)境的系統(tǒng)建構(gòu)

陳正良著

培養(yǎng)一代代在思想觀念、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)、行為習(xí)慣等方面具備與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)…

可購(gòu)

學(xué)校課外體育改革新視野

毛振明

本書分析了課外體育的現(xiàn)狀、困惑和原因，論述了課外體育與體育教學(xué)的關(guān)系，探…

可購(gòu)

健康成長(zhǎng)：未成年人思想道德建設(shè)導(dǎo)覽

顧秀蓮主編

占總?cè)丝?8％的未成年人的健康成長(zhǎng)，既是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的…

可購(gòu)