班主任基本功實務

德奮

《班主任基本功實務（修訂版）》運用大量鮮活、精彩、感人的教育故事，精辟地…

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做一個會成長的老師

王維審

從平凡到卓越，需要自我施壓，并借助有效的技術(shù)從容而迅捷地行走，本書聚焦教…

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大學英語教學創(chuàng)新研究

洪穎

大學英語教學創(chuàng)新研究

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生長教育：成為最好的自己

李江美 著

在教育深入改革的當下，任何一所幼兒園、任何一位教師都是“忙碌”的，但忙碌…

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學習貫徹《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》

周建松

黨的十九大以后，黨中央、國務院明確要在職業(yè)教育領(lǐng)域“打一場翻身…

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好爸爸這樣陪孩子：培養(yǎng)孩子自主學習的能力

潛龍 著

看了《“輸”在起跑線上的哈佛男孩》后，很多人認為于智博的成功是因為良好的…

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小學生媽媽不著急：喚醒內(nèi)驅(qū)力，守護天性

茉香花開 著

小學教育要遵從孩子的身心發(fā)展特點，將教育融入日常生活，真正做到因材施教，…

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學齡前兒童數(shù)學啟蒙實戰(zhàn)

梁曉燕 著

本書詳細介紹了學齡前數(shù)學啟蒙階段的注意事項和知識點，主要有生活和感官數(shù)學…

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干部教育培訓教學方法研究

蔣元濤 著

本書從歷史與現(xiàn)實、理論與實踐的視角，多維度審視干部教育培訓教學方法，較為…

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學校發(fā)展論著

林天倫 著

學校的發(fā)展是內(nèi)外因素互動、多種要素協(xié)調(diào)聯(lián)動的結(jié)果。在眾多的要素中，校長、…

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失范與規(guī)范-幼兒教師教育權(quán)利規(guī)制機制研究：基于虐童事件的反思

劉澍 著

2012年浙江臺州溫嶺藍孔雀幼兒園教師虐童事件以來，幼兒教師虐童事件引發(fā)了社…

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研究生高分論文寫作（第四版）

［英］約翰·比加姆

本書對碩士論文寫作的整個過程——從開題報告、文獻綜述到…

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新時代青少年制度自信教育

王宏舟

青少年是國家的未來、民族的希望。以習近平總書記為核心的黨中央始終高度關(guān)注…

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高校教師國外訪學經(jīng)歷及其影響研究

龔美君 著

在高等教育國際化和內(nèi)涵式發(fā)展的背景下，高校教師面臨著學術(shù)職業(yè)國際化和學術(shù)…

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公安院校大學生恥感教育研究

吳心怡 著

恥感是人類特有的一種重要的道德情感，也是中國和西方傳統(tǒng)美德的重要組成部分…

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職業(yè)教育產(chǎn)教對接譜系的原理、方法與實踐：基于常州機電職業(yè)技術(shù)學…

許朝山，陳葉娣 等

暫缺簡介...

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數(shù)字教材內(nèi)容組織研究：基于認知負荷理論視角

王鈺 著

本書從人類認知規(guī)律出發(fā)，以提高數(shù)字教材的使用和體驗效果為導向，嘗試探討了…

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中國高等教育質(zhì)量保障40年

劉暉,李晶等著

本書梳理近四十年我國高等教育質(zhì)量保障研究文獻和政策文件，運用文本分析、質(zhì)…

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鄉(xiāng)村振興：農(nóng)村成人教育的使命與變革

郭中華

本書聚焦于鄉(xiāng)村振興的基點：：-人的振興、人才振興，把它作為農(nóng)村成人教育發(fā)…

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教育的味道

薄心妍，李潤于 著

童年、家庭、學校……什么才是對人的成長起重要作用的教…

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師幼互動理論與實踐的探索

沙莉，劉昊

本書分為緒論與三大專題。緒論：系統(tǒng)梳理、綜述了近年來國內(nèi)外師幼互動領(lǐng)域的…

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多維、動態(tài)的來華留學趨同管理

龔曉斌 著

趨同管理既然是一個漸進的過程，也就需要我們有一個漸進的意識。在某一階段正…

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從德國模式到美國模式：瑞士洛桑聯(lián)邦理工學院的組織變革研究

江小華

本書聚焦大學變革，通過對瑞士洛桑聯(lián)邦理工學院制度文本的分析以及對該校校長…

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高等教育強國之路研究：高等教育強國的內(nèi)涵、標準、實現(xiàn)路徑和監(jiān)測…

課題組 著

本書是2020年中國高等教育學會學術(shù)創(chuàng)新計劃：高等教育學博士學位論文文庫入庫…

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中國基礎教育大數(shù)據(jù)2020-2021：走向數(shù)據(jù)驅(qū)動的規(guī)?；虿氖┙?/a>

育人故事

齊學紅，黃正平

本書是《班主任專業(yè)基本功書系》之一，配套我社常銷書《班主任專業(yè)基本功》（…

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不尋常的一年：全球?qū)W校教育觀察

施萊歇爾，李永智

2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)，特殊的健康環(huán)境讓全世界的學校教育系統(tǒng)面臨了前所未…

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輔導員打造個人品牌IP實戰(zhàn)指南

劉明耀 著 著

《輔導員打造個人品牌IP實戰(zhàn)指南》圍繞《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》（…

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讓生命幸福成長

殷復科 著

本書是作者長期從事基礎教育管理工作的經(jīng)驗總結(jié)、思考沉淀和理論提升。本書的…

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俄語活動課程研究與教學設計

常麗 著

隨著我國基礎教育改革不斷深化，強調(diào)以學生為中心的課程改革已經(jīng)成為基礎教育…

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體力活動游戲?qū)τ變喊l(fā)展影響的實證研究

郭葉 著

本書著重從理論研究的視角對于兒童的游戲、基于兒童發(fā)展的體力活動游戲以及目…

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學科教學智慧的課堂樣態(tài)：基于適合發(fā)展教學的課例研究

王九紅

本書第一部分為理論篇，先梳理了“適合的教育”的學理含義和實踐困惑，接著用…

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為思維而教

金建芳

本書為上海市寶山區(qū)教育科學重點課題——《和易以思：普通初中培育學生成長性…

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學校話語與教學變革

楊帆

在各種改革舉措不斷被倡導的時代，教師的“宿命”似乎就是不斷地順應外來的改…

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給語文老師當顧問

顧德希

《給語文老師當顧問》一書包括優(yōu)化教學方式、提高專業(yè)水平、不忘前輩教誨、但…

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區(qū)域基礎教育對外開放研究：基于上海市浦東新區(qū)的實踐

李軍 著

本書從比較教育學及政策學的視角出發(fā)，以上海市浦東新區(qū)的實踐為例，通過對基…

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新課程語文教學探究與思考

李支舜 著

本書以教育部頒布的《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》為指導，…

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中國職業(yè)教育區(qū)域結(jié)構(gòu)研究：1999-2019年的實證分析

許玲 著

我國的職業(yè)教育經(jīng)過多年的快速發(fā)展，已經(jīng)初步構(gòu)建了規(guī)模龐大的現(xiàn)代職業(yè)教育體…

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