雷玲 編著
教師是針對人類心靈展開的工作。具備良好的心理素質(zhì)，是教師專業(yè)發(fā)展的必備條…
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陳柏良 著
陳柏良編著的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計》是作者多年研究積淀的集中呈現(xiàn)，理論與實踐…
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丁曉山 編著
在當(dāng)今孩子教育過程中，學(xué)前教育、小升初、中考、高考是家長最為糾結(jié)同時也是…
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（美）塞瑞·B. 迪恩，伊麗莎白·…
《提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的9種教學(xué)方法》的作者攜手全球頂尖的教育研究機(jī)構(gòu)對學(xué)生…
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本書是一本實用的語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)書。它具有以下特點：涉及面廣：…
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盧俊 著
幼兒園突發(fā)事件的應(yīng)急處理是一門技術(shù)，也是一門藝術(shù)。處理不當(dāng)，當(dāng)前的危機(jī)不…
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崔允漷 等主編
普通高中，作為我國現(xiàn)行教育體制中的一個重要環(huán)節(jié)，近十多年來有了快速的發(fā)展…
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宋秋前 著
本書結(jié)合國內(nèi)外的教學(xué)理論研究成果和中小學(xué)課堂教學(xué)真實案例，針對教學(xué)準(zhǔn)備、…
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教師資格認(rèn)定考試命題研究中心 編
教師資格制度是獲得教師職位的前提條件，教育學(xué)和教育心理學(xué)是教育專業(yè)最基本…
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《研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新的理論與實踐研究》課…
當(dāng)前我國研究生教育實施培養(yǎng)模式改革，按照學(xué)術(shù)型和應(yīng)用型兩種類型培養(yǎng)研究生…
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《中學(xué)物理教學(xué)案例設(shè)計集錦：全國大學(xué)生教學(xué)技能大賽揚(yáng)州大學(xué)歷屆參賽設(shè)計作…
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張青娟 著
作者結(jié)合20多年班主任工作經(jīng)驗，敘寫了她和學(xué)生之間的交往故事，并從中提煉了…
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教師資格認(rèn)定考試命題研究中心 編
本套叢書有以下特點：★內(nèi)容凸顯實用。適用不同考生 本系列教材以貫徹“面向…
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