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單肖天
這本《初中數(shù)學教師專業(yè)成長歷程做專業(yè)的數(shù)學教師》是專門寫給初中數(shù)學教師的…
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張詩亞 著
張詩亞是西南大學教授、博士生導師,教育部社會科學委員會委員,歷任該校教育…
方健華 等著
做科研型教師,這已成為當前基礎教育改革對每一個中小學教師的時代要求??蒲小?/p>
查有梁 著
查有梁為四川省社會科學院管理學研究所研究員,四川省社會科學院學術委員。主…
(美)克伯屈 著,孟憲承,俞慶棠 譯
《孟憲承文集·卷六-教育方法原論》,本卷分前言和21章正文。前言提出本…
容中逵 著
近世中國鄉(xiāng)村教育經(jīng)歷了一個怎樣的歷史變遷?導致這一歷史變遷的決定因素有哪…
國際語言研究與發(fā)展中心 編
《體驗漢語》小學系列教材由高等教育出版社國際語言研究與發(fā)展中心研發(fā),適用…
許迅 主編
許迅主編的這本《教師語言實踐教程》是一本為師范生提高語言實踐能力為編寫的…
《體驗漢語:小學(教師用書)(第2冊)》由高等教育出版社國際語言研究與發(fā)…
徐維雄 著
徐維雄編著的《PLC情境教學》打破了傳統(tǒng)的知識結構,改用教學情境來重構各種…
楊東平 著
生活本身就是教育,生活處處是教育,這是陶行知最重要的教誨,作者楊東平在《…
孟繁華 主編
教育是最崇高的事業(yè),教師是一種高尚的職業(yè),但是,必須看到,教育也是一種服…
劉艷珍,馬鷹 主編
《幼兒園組織與管理》是學前教育專業(yè)的主要專業(yè)課之一,也是幼兒園園長、教師…
雷江華,鄧猛 主編
《天才兒童教育》(雷江華、鄧猛編寫)是《教師教育系列教材》之一,書中包括…
胡慶芳 等著
“告訴我,我會忘記,演示給我看,我會記?。蛔屛覅⑴c其中,我就會明白”,今…
人力資源和社會保障部教材辦公室組織 編寫…
《PLC基礎與實訓(教師用書)》是全國中等職業(yè)技術學校電工類專業(yè)一體化精品…
史萬兵 編著
《教育通論》教材從九個方面論述了教育基本理論問題,具體內(nèi)容包括第一章教育…
史襄哉 著
20世紀,中國教育學科從無到有,從譯到著,形成了具有一定風格的體系。中國教…
康乃美,涂禮雄,杜嵩泉 主編
考試是人類特有的實踐活動,也是世界各國考查知識或技能的普遍方式??荚嚰仁恰?/p>
(英)Tony Bush, Les Bell, Ray Bolam, R…
本書由教育管理研究領域的重要學者編著完成,融合了該領域領軍人物的重要論述…
陳雪英 著
《西江苗族“換裝”禮儀的教育人類學詮釋》是國內(nèi)首次對苗族“換裝”禮儀教育…
丘景尼 編著
教育思想史與教育學科史,不是兩個“等價”的概念。在中國…
許可 譯
托尼·布什(TonyBush)系統(tǒng)總結了上世紀50 年代至90年代在西方流行的幾…
黃行福 等主編
為了追逐教育的尊嚴,將激情燃燒到底——這是一代又一代的教育人發(fā)自內(nèi)心的呼…
劉喜梅 著
在《好課是怎樣煉成的》中,作者劉喜梅既向您介紹了如何做到上好一堂課的一般…
鄧文華 著
《一份非典型性博士生生存報告》包括博士之前世今生、中國古代的博士們、中國…
(美)唐納德·吳爾夫,安·奧斯丁…
本書呈現(xiàn)了培養(yǎng)未來大學教師的研究生教育中面臨的最急迫的挑戰(zhàn),突出了研究生…
蔣徑三 編
盧強 等著
《現(xiàn)代教育技術》詳細闡述了現(xiàn)代教育技術的基本知識,理論基礎,發(fā)展歷史,現(xiàn)…
(德)于爾根·施瑞爾 主編,鄭硯秋 等…
近年來,新的理論和基于理論的方法論正迅速涌入比較社會科學這個大的領域以及…
龔啟昌 著
郭榮學著
本書分為信息技術催生教育革命、科技進步創(chuàng)新現(xiàn)代教育和互聯(lián)網(wǎng)引領教育實現(xiàn)跨…
崔鴻 主編
2000年《基礎教育課程改革綱要(試行)》的頒布,標志著我國基礎教育進入了一…
鄭爾君 主編
《教師口語》由鄭爾君編著,包括緒論、普通話基礎知識、一般口語交際的基礎訓…
代安榮 著
代安榮的《像教育家一樣思考》是一部長達13萬字的教育反思隨筆,告訴讀者應該…
文應友,李國華,夏吉宏 編著
本書由重慶市涪陵區(qū)李渡小學校教導主任、重慶市涪陵區(qū)中青年骨干教師、&…
肖凱,鐘樂江 主編
《教師的自省:課堂教學中8個無意識而致命的錯誤》是一本直面現(xiàn)實、鞭辟入里…
鄭學志 主編
一本好書就是一位好老師,一名好老師就是學生成長的一所好學校。《班主任注重…
鄭學志 著
一本好書就是一位好老師,一名好老師就是學生成長的一所好學校?!秳?chuàng)建優(yōu)秀班…
(法)盧梭 著,彭正梅 譯
《愛彌兒》系法國資產(chǎn)階級民主主義者、杰出的啟蒙思想家盧梭的重要著作,這部…