[美] 邁克爾·佩里 著；徐爽，王本存 …
人權(quán)如何深植于憲法，成為一種“道德”？憲法如何護(hù)佑人權(quán)，使權(quán)利獲得“新生…
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秦奧蕾 著
“基本權(quán)利”是憲法學(xué)研究中并不降溫的關(guān)鍵詞，憲法適用往往要通過“基本權(quán)利…
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中國(guó)人民大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)與研究中心 編
中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展報(bào)告（2005年卷）是中國(guó)人民大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院根據(jù)2015年及1…
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余凌云 著
晚清以來，國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽這些政治符號(hào)在中國(guó)的相繼出現(xiàn)，意味著中國(guó)也逐漸…
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元照法律研究室 著
學(xué)習(xí)式分類教學(xué)法規(guī)叢書是為法學(xué)學(xué)生應(yīng)對(duì)司法考試量身訂做的法學(xué)教材配套法規(guī)…
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徐爽 著
在社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程中，民眾不斷強(qiáng)化的權(quán)利意識(shí)以及與之相適應(yīng)的權(quán)利保障機(jī)制成…
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韓秀義 著
“人民政協(xié)”不僅是歷史存在和現(xiàn)實(shí)存在，也是憲法存在，但從憲法學(xué)角度來透析…
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余凌云 著
晚 清以來，國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽這些政治符號(hào)在中國(guó)的相繼出現(xiàn)，意味著中國(guó)也逐…
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全國(guó)“七五”普法統(tǒng)編教材編寫組 編，司法…
青少年是“七五”普法的重點(diǎn)對(duì)象，為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)&am…
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全國(guó)“七五”普法統(tǒng)編教材編寫組 編
《憲法學(xué)習(xí)讀本》是由全國(guó)普法辦組織憲法領(lǐng)域?qū)＜揖帉懙倪m用于我國(guó)全體公民學(xué)…
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圖說憲法編寫組 編
當(dāng)前，中國(guó)正在全面推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。憲法是中國(guó)特色社會(huì)…
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[美] 沃爾特·E.弗克默爾（Walter E.V…
弗克默爾（Walter E.Volkomer）從當(dāng)代視角出發(fā)，簡(jiǎn)明扼要地講述了美國(guó)的政治…
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暫缺作者
經(jīng)濟(jì)憲法學(xué)是憲法學(xué)的一個(gè)重要分支，本書主要分析經(jīng)濟(jì)憲法的基本問題。這包括…
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教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，武漢大學(xué)…
《武大國(guó)際法評(píng)論》秉承兼容并包、博采眾長(zhǎng)、思想自由、百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，…
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尹長(zhǎng)海
《憲法學(xué)研討式教學(xué)理論與實(shí)踐》是一部關(guān)于法學(xué)教育的專著，是作者申請(qǐng)的法學(xué)…
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