封面及書(shū)脊題名:教學(xué)科學(xué)研究方法基礎(chǔ)。本書(shū)對(duì)教育科學(xué)研究方法如觀察、調(diào)查…
教學(xué)理論與教材建設(shè)學(xué)術(shù)討論會(huì)匯編
本書(shū)內(nèi)容:1、電化教育理 論的探討;2、電教教材在高校各學(xué)科中的應(yīng)用實(shí)例;3、…
(美)唐納德·H.舒斯特,(美)查爾斯…
本書(shū)作者吸取了國(guó)際上許多知名的教育家、心理學(xué)家和醫(yī)學(xué)家關(guān)于暗示法的理論和…
王善邁主編
本書(shū)系統(tǒng)地闡述了教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的對(duì)象、方法,教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,教育投資的來(lái)源…
本卷按文章的性質(zhì)和內(nèi)容分為六大類,有馬克思主義關(guān)于教育與人的發(fā)展的基本原…
全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“七五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)研究課題“教育學(xué)”項(xiàng)目之一。