01高職新商科專業(yè)變革：從?！?/a>
02數(shù)學(xué)資優(yōu)生教育的研究與實…
03像藝術(shù)家一樣教學(xué)：富有創(chuàng)…
04為什么孩子不愛學(xué)習(xí)：回避…
05教育學(xué)基礎(chǔ)（中學(xué) 第二版…
06慧教育：上海市優(yōu)秀教學(xué)成…
07課程與教學(xué)論（第4版）
08成都市教育現(xiàn)代化發(fā)展水平…
09學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)的重識、應(yīng)用…
10全國老年遠程教育優(yōu)秀論文…
黃民杰編著
本書詳細介紹了優(yōu)生的知識和胎教的具體方法，解答了孕婦所遇到的種種困惑和疑…
可購
唐瑞芬主編
《數(shù)學(xué)教學(xué)理論選講》是由國家教育部師范教育司組織專家審定立項，以部級項目…
田本娜主編
本書由“古代的教學(xué)思想”、“中世紀的教學(xué)思想”、“近代的教學(xué)思想”和“現(xiàn)…
王雄，孫進，張憶育著
教育部重點科研項目成果。本書主要內(nèi)容包括：緒論；中學(xué)歷史地理教學(xué)的心理學(xué)…
石翔主編
我國教育部2000年初曾頒布了中學(xué)語文教學(xué)大綱，規(guī)定中學(xué)生必讀中外文學(xué)名著3…
（蘇）Ю.К.巴班斯基著；吳文侃譯
ю.K.巴班斯基是蘇聯(lián)著名的教育家。他根據(jù)自己多年的教育工作經(jīng)驗和教育研究…
劉春慧，劉自匪編著
本書較全面地介紹了板書技能和課堂演示技能，對板書技能和演示技能的意義、作…
武春華主編；張海濤編著
美國社會是由全世界各地移民逐漸形成的，因此在這個過程中吸收、融入了世界各…
朱仁寶，王榮德主編
教師被人們稱為“人類靈魂的工程師”，擔(dān)負著傳授知識，傳承文明，培養(yǎng)人才，…
（德）布里吉特·拜爾著；張辛儀譯
如今對世風(fēng)日下、人心不古的抱怨早已成了一種禮貌。抱怨雖然點綴了日常生活，…
孫云曉主編
知心家庭學(xué)校教材。本書介紹了正確的教育觀念是成功地教育孩子的首要條件，科…
史潔瑩，鄒秀敏編著
本書從中學(xué)語文教學(xué)的規(guī)律出發(fā)，對課堂組織技能和變化技能的意義、作用、應(yīng)用…
劉宗緒主編
本書共分6章，包括：總論、探索中國古代社會的某些規(guī)律性特征、近代中國社會…
無錫市教育局編
本書集中反映我市職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中取得的顯著成績。為了集中宣傳…
劉金星編著
本書從中學(xué)語文教師教育教學(xué)的實際和中學(xué)語文的教學(xué)規(guī)律出發(fā)，較為全面地介紹…
史潔瑩，劉小禾編著
本書從中學(xué)語文教學(xué)的規(guī)律出發(fā)，較為全面的介紹了課堂講解技能和提問技能，對…
宋留成著
本書作者系“博士姐妹“的父親。他探索出一套全新的”自然教育“思想，用以指…
楊吉星主編
《語言表達技能訓(xùn)練指導(dǎo)》是作者長期從事中學(xué)作文教學(xué)研究工作的經(jīng)驗總結(jié)和理…
王承緒，趙祥麟編譯
《西方現(xiàn)代教育論著選》為了了解、分析和批判現(xiàn)代西方教育思想，我們編譯了《…
國家教育發(fā)展研究中心編著
《2001年中國教育綠皮書》是由國家教育發(fā)展研究中心編寫的有關(guān)教育國情研究和…
董孟懷等著
20世紀的確創(chuàng)造了燦爛的人類文明，這其中包括中國的文明。中國人素來看重歷史…
盧彰主編
該課題研究的小學(xué)共有28所，這些參研學(xué)校的主動性和熱情非常高，令人敬佩，他…
葛芝金主編
本教材亦是在這樣的思想指導(dǎo)下，參考了國內(nèi)已經(jīng)出版及使用的多種同類教材并汲…
袁運開，王鐵仙主編
華東師范大學(xué)是新中國為“培養(yǎng)百萬人民教師”而創(chuàng)辦的第一所社會主義師范大學(xué)…
王極盛著
本書是作者對1999年、2000年全國高考狀元的31位父親和30位母親的訪談與點評?！?/p>
鄭日昌主編
教育部重點課題“學(xué)生心理健康教育研究”成果。本書通過近30個典型事例，從教…
中央教育科學(xué)研究所活動課課題組編著
學(xué)校課程是社會時代的產(chǎn)物，反映社會歷史的特點，并因社會形勢的變化而變化?！?/p>
（美）菲利普·G.阿特巴赫（Philip G.…
本套叢書精選了國外著名專家撰寫的在國際上有影響的著作，作者都是在國際上享…
王景英主編
本書系教育部師范教育司組織編寫的中學(xué)教師進修高等師范本科（?？破瘘c）教材…
中華人民共和國教育部《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提…
本書包括：更新教育觀念是實施素質(zhì)教育的先導(dǎo)、素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要、更新教…
趙忠心編著
本書精選170多篇關(guān)于家庭教育科學(xué)普及性的文章，針對家庭教育中的偏向、家長…
眭依凡著
作為學(xué)校的最高行政長官，大學(xué)校長對治校具有決定性的作和。本書研究大學(xué)校長…
（蘇）ю.К巴班斯基著；吳文侃[等]譯
ю.K.巴班斯基是蘇聯(lián)著名的教育家。他的教學(xué)過程最優(yōu)化的理論，在教育界有較…
張少剛編著
在我國的12.9 億多人口中，有75%左右的人在農(nóng)村。中學(xué)生的82%、小學(xué)生的92%在…
藍建著
本書分七章分別從歷史與現(xiàn)實、理論與實踐的角度對發(fā)展中國家的教育進行了研究…
馬相明著
本書的構(gòu)思旨在詳細地論述20世紀語言教學(xué)的發(fā)展歷史和21世紀的發(fā)展趨勢，并著…
王杰主編
《美學(xué)》是教育部師范教育司組織編寫的中學(xué)教師進修高等師范本科（專科起點）…
喻立森著
暫缺簡介...
錢珮玲主編
隨著教育改革的不斷深入，對數(shù)學(xué)思想方法的研究也在不斷深入，無論是理論方面…
張曼玲主編
《誰掌管明天的學(xué)校：新世紀中小學(xué)校長培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐研究》是一項以新世紀?！?/p>
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