01暨南春早：中文系1958級回…
02民國時期鄉(xiāng)村師范學(xué)校研究…
03高校實驗室案例教程
04學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)的重識、應(yīng)用…
05看見成長的力量
06高等教育國際化與高校學(xué)生…
07學(xué)校整體課程的系統(tǒng)設(shè)計
08新聞傳播學(xué)院課程思政案例…
09高職新商科專業(yè)變革：從?！?/a>
10成都市教育現(xiàn)代化發(fā)展水平…
吳鼎福，諸文蔚著
本書主要包括：教育的生態(tài)環(huán)境、教育的生態(tài)結(jié)構(gòu)、教育的生態(tài)功能、教育生態(tài)學(xué)…
可購
寧馨兒著
本書從胎教、育兒、與孩子相處、素質(zhì)教育等若干個方面探討了家庭教育的心得。…
青陽工作室編繪
暫缺簡介...
葉世滿主編；廈門大學(xué)辦公室編
本書介紹了廈門大學(xué)的校訓(xùn)、校標；校況；校史沿革；學(xué)校機構(gòu)；發(fā)展特色；學(xué)科…
程正方主編
本書以學(xué)校管理實踐為基礎(chǔ)，以個體心理、群體心理、組織心理為基本思路，針對…
霍力巖著
《學(xué)前教育評價》系統(tǒng)研究了如何編制學(xué)前教育評價方案，探討了如何實施學(xué)前教…
武漢大學(xué)思想政治教育系組編；王玄武[等]參…
本書采用比較的方法，對組成德育系統(tǒng)的諸要素，包括德育的理論、地位、職能、…
柳海民著
《教育原理》集中闡述了十二個教育問題，即教育的歷史變遷、教育的本質(zhì)、教育…
張?zhí)於?/a>，杜興梅，于懷欽主編
我國傳統(tǒng)的人文教育，不同于西方。西方人文教育注重開發(fā)人的先天素質(zhì)，注重天…
扈濤主編
統(tǒng)計學(xué)在教育領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用價值，在這個信息化的世界里，原來需要大量人…
朱妙根等編
《新世紀兒童藝術(shù)制作》，選編了教師、兒童的一些手工作品。作品豐富多彩，給…
郭振武主編
中央廣播電視大學(xué)的教材，全書包括主要內(nèi)容：第一編學(xué)校管理原理，其中有學(xué)校…
錢煥琦，劉云林著
本書內(nèi)容包括：教育倫理學(xué)研究概述、教育倫理學(xué)的實踐基礎(chǔ)、家庭教育和社會教…
（加）邁克·富蘭（Michael Fullan）著…
本書包括：存在的問題與變革的潛力、道德的目標和變革的動力、變革過程的復(fù)雜…
（美）蘭祖利（Joseph S.Renzulli），（美…
本書將在中國引發(fā)教學(xué)的革命，它向讀者提供了：追求素質(zhì)教育根本目標的美國經(jīng)…
閆承利編著
從教材的處理、教學(xué)重點的突出、教學(xué)難點的突破藝術(shù)，到課堂教學(xué)的組織、講授…
張奇編著
《兒童審美心理發(fā)展與教育》的可貴之處在于作者明確地提出了審美心理結(jié)構(gòu)的理…
張楚廷著
本書介紹了目標管理及其意義、法規(guī)管理及其意義、學(xué)生管理、職員管理、學(xué)校管…
曹理，何工著
本書采擷近年來有代表性的中小學(xué)音樂教學(xué)案例，經(jīng)過整理分析、概括、總結(jié)上升…
常銳倫著
本書是全國教育學(xué)科“九五”重點課題的研究成果。其著重回答中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教…
陳學(xué)恂主編；王炳照，郭齊家卷主編
本書是哲學(xué)社會科學(xué)國家重點研究課題一多卷本《中國教育史研究》中的宋元分卷…
周安華著
內(nèi)容提要有知識的人是不是聰明人？粗略地講，應(yīng)該是的。那聰明等于有知識嗎？…
（宋）鄭樵撰
《十通》是書名帶《通》字的十部大書的總稱。唐代杜佑撰《通典》后，有南宋鄭…
葉瀾，鄭金洲，卜玉華著
《普通高等師范學(xué)校教材：教育理論與學(xué)校實踐》以“教師——教育世界的創(chuàng)造者…
饒杰騰著
語文學(xué)科教育學(xué)是研究所有民族（或國家）任一教育階段的母語教育的現(xiàn)象和規(guī)律…
吳瑯高主編
《城市教育論》是把城市教育作為一個系統(tǒng)的理論體系來闡述的專著，不僅全面系…
周秉澄主編
本書主要討論了校園經(jīng)濟與市場經(jīng)濟，校園經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)，校園經(jīng)濟的投入與產(chǎn)出，…
余本祜主編
編輯推薦：《產(chǎn)業(yè)教育論》是我國第一部系統(tǒng)闡述產(chǎn)業(yè)教育的專著，既與已出版的…
肖非，王雁著
本書的寫作宗旨是從我國智力落后教育發(fā)展的歷史和現(xiàn)實出發(fā)，對智力落后教育的…
可讀可購
楊春鼎主編
編輯推薦：《教育方法論》在綜合國內(nèi)外教育方法理論的基礎(chǔ)上，從剖析中國傳統(tǒng)…
汪劉生主編
本書較深刻地論述了創(chuàng)造教育的特性、理論、原理、運行機制等，從教與學(xué)兩個方…
袁振國主編
《面向21世紀課程教材：教育研究方法》是教育部“高等師范教育面向…
于友西，葉小兵，趙亞夫著
《歷史學(xué)科教育學(xué)》是通用中小學(xué)學(xué)科競賽ABC卷及解析中的初二物理分冊，書中…
曾華鋒著
科教興國干部讀本。本書從科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史入手，正確地闡明了教育在社會進…
本書從教材的處理、教學(xué)重點的突出、教學(xué)難點的突破藝術(shù)，到課堂教學(xué)的組織、…
王迺信主編
本書是教育部"高等教育面向21世紀教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計劃''…
霍益萍著
法國是在世界上最早建立教育督導(dǎo)制度的國家，在教育督學(xué)的培訓(xùn)和管理方面積累…
徐宏主編
鐘啟泉，李雁冰主編
《當(dāng)代中小學(xué)課程研究叢書：課程設(shè)計基礎(chǔ)》主要突出如下三個特點：第一，努力…
張景斌，藍維著
本書內(nèi)容包括：教育現(xiàn)代化基礎(chǔ)理論的思考，學(xué)校培養(yǎng)目標的現(xiàn)代化，學(xué)校課程的…
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 