01高職新商科專業(yè)變革：從?！?/a>
02大學生自我管理教育與實踐…
03幼兒園教師職業(yè)道德與倫理…
04托育機構保教實踐指導
05東方的曙光：陳潤霖與楚怡…
06大數(shù)據(jù)賦能高等教育
07高校人力資源管理與創(chuàng)新發(fā)…
08幼兒園里的一縷陽光：講述…
09教育學基礎（中學 第二版…
10師范生信息化教學能力創(chuàng)新…
阮守華
《高校就業(yè)指導投入產(chǎn)出研究》立足于當前高校就業(yè)指導工作的客觀實際，通過對…
可購
中原名師培育工程項目辦公室
2013年河南省中原名師培育工程實施以來，全省骨干教師中涌現(xiàn)出了一批師德高尚…
李付曉
本書以基礎教育領域的教師和志在教壇的師范學生為讀者對象，分別從基于課程研…
王英華
《線上線下繪本教學藝術》凝聚王英華老師十三年一線教學研究成果， 匯集十五…
孔佩佩
This book is an attempt to look inside the teaching and learning of Eng…
凌宗偉，黃正，等
《學會管理：發(fā)展規(guī)劃與學校發(fā)展》分上下兩篇：上篇“學校發(fā)展規(guī)劃…
劉健 主編，沈文瑛 副主編
本書是天津市幼兒師范學校附屬幼兒園歷時15年的實踐和研究成果，本書分別展示…
朱澤民，周芬 著
本專著在研究國內外眾多智慧教室建設先進案例和大量文獻資料的基礎上，針對智…
張詩雅 著
本書聚焦教師學習研究的范式轉型，以研究范式、研究模型、研究方法、研究案例…
曹春平
暫缺簡介...
吳嬋 著
《美國公立中學與大學關系的變遷：1870-1918》由吳嬋著
零點方案，瑞吉歐兒童
什么是小組學習？在小組學習中，個體學習能在多大程度上被促進與提高，或是相…
蒲大勇，任興靈，李興貴
《西部農(nóng)村特崗教師發(fā)展狀況和生態(tài)機制研究》基于對川、貴、云、陜、寧和新6…
（英）安東尼·愛德華茲
《新技術與教育》一書主要圍繞創(chuàng)新性、信息通信技術與教育的關系而展開。作者…
胡抗美
胡抗美，湖北襄陽人?，F(xiàn)任中國書法家協(xié)會顧問，中國國家畫院研究員，中國藝術…
余映潮
語文統(tǒng)編教材怎么用？教學設計怎樣創(chuàng)新？閱讀教學、寫作教學怎樣操作才有實效…
黃書光 等
《學?，F(xiàn)代化變革的本土探索》基于全球一體的寬闊視野，以歷史唯物主義和辯證…
吳康寧
“忽然想到系列”簡介 “忽然想到系列”是南京師大吳康寧教授的教育隨筆集，…
文秋芳，楊佳
外語教育緊密對接國家戰(zhàn)略，服務于國家的經(jīng)濟、文化與社會發(fā)展需求。全球化進…
趙占良
本書聚焦于生物學概念教學的理論與實踐探索，在深入探討概念和概念學習理論的…
吉爾·科爾森，琳恩·考辛斯 著
愛麗絲·漢森 著
TOP作者簡介
劉兵 主編
《特色項目課程：體育特色課程的校本建構》展示了多個小學體育特色項目的開發(fā)…
許磊，牛旌麗 主編
由簡單到復雜、由單一維度到多元維度的進階式學習 進階式課程可以很好地解決…
李偉
密云一幼結合幼兒的年齡特點、發(fā)展水平、園所及社區(qū)資源，合理地將預成課程與…
德比·米歇爾，瑪麗·弗雷斯蒂里
《3-6歲兒童STEAM趣味活動》先介紹了STEAM教育的重要性及用游戲化的方式開展…
郭繼明，郭貴僬
本書是一線教師集結多年的教學經(jīng)驗編寫而成。內容上放低起點、減緩坡度、降低…
王緝慈
產(chǎn)業(yè)區(qū)位是地理學的重要主題，也是高中地理教育的重要內容。它影響企業(yè)的經(jīng)營…
克里斯·理查茲，高玥，徐耀輝，江全康…
《青年人、大眾文化和教育》為“青少年教育譯叢”系列其中一本。作者為克里斯…
羅恩·理查德，方建立，李國嬌，中青文…
在本書中，作者闡述了在課堂創(chuàng)造一種思考的文化的重要性，它能夠建立一個充滿…
丁瑞常
本書是我國部專門和系統(tǒng)論述經(jīng)合組織如何參與全球教育治理的學術著作。全書從…
中國教育學會物理教學專業(yè)委員會
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王林
語文“教學解讀”的研究，不能僅憑教學經(jīng)驗來研究，更不能停留在教學方法、教…
黃建偉,金志云 等編著
洪敏 著
在全球化時代，高等教育國際化已成為一種必然趨勢，并已成為各國高等教育政策…
王金海 著
本書從管理目標、學習、交際、自制力、獨立思考和解決問題六大方面，分享如何…
成龍
教學的有效性在于教學的邏輯性，準確地理解教學邏輯的基本內涵，掌握語文科教…
安妮塔·伍爾?？?/p>
伍爾?？说摹督逃睦韺W》是目前國際教育心理學領域具有代表性和影響力的教材…
上海市吳淞實驗學校 編
本書系上海市吳淞實驗學校陳龍校長的有關教育研究、課題研究，以及教學管理、…
陳永明名師工作室
本書以概述篇、詞篇、句篇、教學研究篇的形式，分析了中學數(shù)學課堂教學中語言…
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