李蔭華 總主編，夏國佐 吳曉真 主編
《綜合教程》是系列教材的主干教程，本次編寫根據(jù)目前教學(xué)的實(shí)際情況，在篇幅…
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李蔭華 總主編，郭杰克 主編
本教程旨在幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)大學(xué)英語過程中適應(yīng)并熟悉國內(nèi)外大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試中…
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姜麗萍
本系列教材包括從基礎(chǔ)到中級(jí)、再到高級(jí)的8冊(cè)教程及8冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)，針對(duì)的教學(xué)…
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（德）（Michael Steppat）,顧力行（Steve…
《文學(xué)與跨文化研究（二）：價(jià)值觀、身份認(rèn)同與對(duì)話》系我社“規(guī)劃項(xiàng)目”。這…
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尚曉明
《中國文體學(xué)的成長與發(fā)展：第六屆文體學(xué)國際研討會(huì)暨第十屆全國文體學(xué)研討會(huì)…
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譚宗燕 著
在內(nèi)容安排上，《基于移動(dòng)學(xué)習(xí)的大學(xué)英語課程設(shè)計(jì)研究》第一章對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的概…
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安曉燦 全冬 主編
本書為《大學(xué)創(chuàng)新英語綜合教程》第三冊(cè)。8個(gè)單元圍繞“人與科技”展開，內(nèi)容…
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[英] 布萊恩·湯姆林森 著
在中小學(xué)英語教學(xué)中，拓展閱讀是培養(yǎng)語感、拓寬知識(shí)面、豐富詞匯量、增強(qiáng)語言…
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許明武，李菁 編
《閱讀教程》堅(jiān)持思想標(biāo)準(zhǔn)、語言標(biāo)準(zhǔn)和文化標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解…
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[英] 布萊恩·湯姆林森（Brian Tomlin…
教材在英語教學(xué)過程中起著至關(guān)重要的作用，教師若能科學(xué)、合理地對(duì)教材進(jìn)行評(píng)…
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秦麗莉，宋薇，于涵靜，強(qiáng)薇如 編
《“一帶一路”國家跨文化商務(wù)交際教程》服務(wù)“一帶一路”建設(shè)對(duì)國際化人才的…
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李池利
本書從社會(huì)文化活動(dòng)理論視角，運(yùn)用定量定性相結(jié)合的方法，對(duì)中部某省屬本科院…
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胡全生 著
《英美后現(xiàn)代主義小說敘述結(jié)構(gòu)研究》于2002年首次出版，2015年入選“中文學(xué)術(shù)…
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李克紅 著
《老年大學(xué)英語》是編者根據(jù)自己在老年大學(xué)多年的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為老年學(xué)習(xí)者…
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呂俊，侯向群 編
《翻譯學(xué)：一個(gè)建構(gòu)主義的視角》于2006年出版，2015年入選“中文學(xué)術(shù)圖書引文…
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劉豐振
在文化發(fā)展逐漸呈現(xiàn)出多元化態(tài)勢(shì)的今天，傳統(tǒng)的教師：教材：學(xué)生這種單一的英…
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蔣春麗
《“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下大學(xué)英語教學(xué)新模式的研究》共分六章，首章主要對(duì)大學(xué)英…
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孫博
本書脈絡(luò)清晰，層次分明，基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景進(jìn)行逐層論述，深入探討大…
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孫鶴
《大學(xué)英語教育教學(xué)理論與實(shí)踐研究》就大學(xué)英語教育教學(xué)理論與實(shí)踐研究做了詳…
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孫曉云，竇瑩，竇瑋，劉會(huì)，汪紅霞，王春平…
本教材側(cè)重提高學(xué)生的閱讀能力，在閱讀英語文章的過程中增強(qiáng)對(duì)英語語言的感悟…
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張宜
本教材以《大學(xué)英語教學(xué)指南》（2020版）所提出的教學(xué)目標(biāo)與要求為編寫依據(jù)，…
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