劉楠
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)（微課版）》的主要內(nèi)容包括模塊一“激發(fā)創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)…
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孫鳳艷
本書分為4篇27章節(jié)。內(nèi)容主要涵蓋神經(jīng)元、神經(jīng)膠質(zhì)細胞、腦循環(huán)、神經(jīng)血管網(wǎng)…
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徐永能，周竹萍，陳征
《城市軌道交通網(wǎng)絡(luò)化運營優(yōu)化理論與方法（第2版）》系統(tǒng)地介紹了國內(nèi)外城市…
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周穎，魯懿虬，吳浩
本教材對應(yīng)課程為《工程結(jié)構(gòu)抗震》，是土木工程專業(yè)工程防災(zāi)與風險評估課群方…
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王玉梅，劉新勇
本次修訂的主要內(nèi)容有：1.適應(yīng)教學新需要，對書中的部分數(shù)據(jù)做了調(diào)整和更換?！?/p>
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盧應(yīng)梅，殷文芳
本次修訂主要體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）根據(jù)《經(jīng)濟學原理》內(nèi)容變動的實際情…
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丁鍇，吳成炎，王鈺嵐
高職教育作為高等教育的一種類型，承擔著為經(jīng)濟社會發(fā)展提供高素質(zhì)技術(shù)技能人…
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陳智蓋,孔祥芬,黃為
《數(shù)字角色創(chuàng)建》教材的主要內(nèi)容包括數(shù)字角色創(chuàng)建的基本概念、數(shù)字角色的類型…
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陳淑娟
IBM SPSS作為全球領(lǐng)先的統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)挖掘、預(yù)測建模產(chǎn)品及解決方案，被業(yè)界…
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于濤方，吳唯佳 等
第一，內(nèi)容：①課程組織和教學目的；②基于“徐州兩漢文化遺產(chǎn)”城市設(shè)計戰(zhàn)略…
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