工程科技前沿戰(zhàn)略研究（第一輯）

目錄
**篇 我國(guó)民用雷達(dá)發(fā)展戰(zhàn)略研究
第1章 民用雷達(dá)發(fā)展戰(zhàn)略意義與愿景 3
1.1 民用雷達(dá)戰(zhàn)略意義 3
1.2 重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)展需求 11
1.3 民用雷達(dá)發(fā)展愿景 13
第2章 民用雷達(dá)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀與瓶頸 16
2.1 民用雷達(dá)典型應(yīng)用及案例 16
2.2 民用雷達(dá)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀 23
2.3 民用雷達(dá)發(fā)展趨勢(shì) 37
2.4 我國(guó)民用雷達(dá)瓶頸問(wèn)題 38
第3章 我國(guó)民用雷達(dá)發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想 44
3.1 戰(zhàn)略目標(biāo) 44
3.2 重點(diǎn)任務(wù) 45
第4章 我國(guó)民用雷達(dá)戰(zhàn)略發(fā)展建議 52
4.1 總體建議 52
4.2 專(zhuān)題建議 57
第二篇 大規(guī)模智能網(wǎng)絡(luò)教育體系建設(shè)及發(fā)展戰(zhàn)略研究
第5章 網(wǎng)絡(luò)教育概述 69
5.1 網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的現(xiàn)狀 69
5.2 網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的問(wèn)題 73
5.3 網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的趨勢(shì) 76
5.4 本章小結(jié) 79
第6章 網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展綜合環(huán)境 80
6.1 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 80
6.2 社會(huì)環(huán)境 81
6.3 科技環(huán)境 82
6.4 疫情環(huán)境 84
6.5 本章小結(jié) 86
第7章 網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)我國(guó)教育發(fā)展的作用 87
7.1 網(wǎng)絡(luò)教育促進(jìn)教育現(xiàn)代化 87
7.2 網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)現(xiàn)教育公平化 90
7.3 網(wǎng)絡(luò)教育達(dá)成教育終身化 93
7.4 本章小結(jié) 98
第8章 網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展關(guān)鍵要素 99
8.1 網(wǎng)絡(luò)教育的技術(shù)環(huán)境 99
8.2 網(wǎng)絡(luò)教育的服務(wù)類(lèi)型 101
8.3 網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)資源 103
8.4 網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)模式 105
8.5 本章小結(jié) 108
第9章 網(wǎng)絡(luò)教育與技術(shù)的融合 109
9.1 人工智能技術(shù)賦能網(wǎng)絡(luò)教育 109
9.2 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)重塑網(wǎng)絡(luò)教育 116
9.3 5G通信技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教育 123
9.4 本章小結(jié) 128
第10章 網(wǎng)絡(luò)教育可持續(xù)發(fā)展的建議 129
10.1 建設(shè)流暢通信教育專(zhuān)網(wǎng) 129
10.2 發(fā)展虛實(shí)融合智能學(xué)習(xí)空間 134
10.3 提升教師的信息化素養(yǎng) 140
10.4 筑牢信息安全技術(shù)防線 143
10.5 本章小結(jié) 147
第三篇 陸空協(xié)同多模態(tài)智能機(jī)器人系統(tǒng)發(fā)展戰(zhàn)略研究
第11章 內(nèi)涵與必要性 151
11.1內(nèi)涵 151
11.2必要性 152
第12章 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀對(duì)比分析 155
12.1科技競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略焦點(diǎn) 155
12.2應(yīng)用前景廣泛 156
12.3構(gòu)建自主發(fā)展系統(tǒng) 159
12.4國(guó)內(nèi)外發(fā)展存在差距 162
第13章 我國(guó)陸空協(xié)同多模態(tài)智能機(jī)器人系統(tǒng)發(fā)展存在的問(wèn)題 167
13.1 加強(qiáng)陸空協(xié)同多模態(tài)智能機(jī)器人系統(tǒng)發(fā)展規(guī)劃與支持 167
13.2 陸空協(xié)同多模態(tài)智能機(jī)器人核心部件成為 “卡脖子”問(wèn)題 170
13.3 缺乏從理論研究到裝備與應(yīng)用的全鏈條 172
13.4 缺乏人工智能與機(jī)器人系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合 174
第14章 我國(guó)陸空協(xié)同多模態(tài)智能機(jī)器人系統(tǒng)的目標(biāo)與布局 181
14.1 總體目標(biāo) 181
14.2 發(fā)展布局 181
14.3 發(fā)展路線圖 190
第15章 我國(guó)陸空協(xié)同多模態(tài)智能機(jī)器人系統(tǒng)發(fā)展政策建議 191
15.1 制定陸空協(xié)同多模態(tài)智能機(jī)器人總體發(fā)展規(guī)劃 191
15.2 形成陸空協(xié)同多模態(tài)智能機(jī)器人專(zhuān)有開(kāi)發(fā)體系 197
15.3 加強(qiáng)人工智能與機(jī)器人融合 199
15.4 打通技術(shù)、產(chǎn)業(yè)與應(yīng)用的生態(tài)鏈 204
15.5 培養(yǎng)交叉領(lǐng)域人才隊(duì)伍 207
15.6 開(kāi)展示范性工程建設(shè) 211