本書不僅僅是“案例”更是臨床實際在生活故事中的具體體現。希望讀者在本書案例的指導下進行生活的健康實踐探索,從健康生活的關注者、學習者,逐步成長為自我健康維護的實踐者暍同道者和宣傳者。醫(yī)學除了具有本質的自然科學屬性外,其實也包含較明顯的社會屬性,充滿了各種各樣的故事和偶然性,因此僅僅理解他的科學屬性是遠遠不夠的。在臨床工作中,醫(yī)患互動的過程就是一個講故事的過程,患者呈現給醫(yī)生關于本人健康的問題都是以故事的形式講述的,就像是把一個微型的“生命敘事”呈現給醫(yī)生。本書通過一個個生動的故事,給讀者敲響一個個生命的警鐘。