1865年，美國內戰(zhàn)結束，75萬南北方士兵戰(zhàn)死沙場，美國人隨即面臨修復戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、化解區(qū)域敵意、重建美利堅聯(lián)邦的挑戰(zhàn)。最艱巨的挑戰(zhàn)則是：如何在奴隸制的廢墟上創(chuàng)建一個新的自由勞動體制，如何將400萬奴隸變成政治上擁有權利、經濟上獨立自主的公民，以及如何將普遍自由、種族平等和跨種族民主等新憲政原則付諸實踐。重建的故事圍繞這些挑戰(zhàn)而展開，錯綜復雜、跌宕起伏，歷史與未來在此時交鋒，理想與現(xiàn)實在此刻博弈。歷史學家圍繞重建史的書寫進行了長達一個多世紀的爭論，突破舊規(guī)異常困難。方納教授的《重建》高屋建瓴，采用全新的視角，以多元史料為基礎，精用前人成果，以凝練精致的文筆，重構了這部19世紀美國的歷史大劇，忠實全面地再現(xiàn)了黑白美國人在第二次建國時所表現(xiàn)的理想、決心和創(chuàng)造性，同時揭示了這場偉大的美國實驗最終未能成功的現(xiàn)實原因和深層原因。
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