吳 爽碩士，重慶第二師范學院副教授，重慶市高校中青年骨干教師。研究方向為工作環(huán)境與組織社會化、工作環(huán)境與教師發(fā)展等。主持或主研國家社科基金項目、重慶市教育科學規(guī)劃項目、重慶市高等教育教學改革研究項目等縱向課題近10項。在《中國教育學刊》等學術期刊上發(fā)表論文多篇，出版專著1部。宋爭輝博士，教授、博士生導師，曾任鄭州大學黨委書記。河南省教育大數據分析與應用重點實驗室主任，河南省基礎教育研究中心主任，河南省高校哲學社會科學優(yōu)秀學者，河南省高校哲學社會科學創(chuàng)新團隊首席專家。長期從事高等教育學、高等教育管理學等方面的研究和教學工作并取得豐碩成果，先后主持多項國家社科基金項目以及教yu部人文社會科學研究規(guī)劃項目。在《教育研究》《高等教育研究》《中國高等教育》等國內權威刊物上發(fā)表學術論文30 余篇，出版專著2部，主編教材1部。李 俊信陽師范學院校長，法學博士，教授，河南省優(yōu)秀專家，享受國務院特殊津貼、河南省政府津貼，省科學社會主義學會副會長、省統(tǒng)一戰(zhàn)線學會副會長。主要從事馬克思主義理論、統(tǒng)一戰(zhàn)線研究。先后主持完成三項國家社科基金項目、一項教yu部人文社科重點研究基地重大項目、兩項省社科重大項目。張 彥博士，西南大學副教授，中國工作環(huán)境研究課題組主要負責人。主要研究方向為：工作環(huán)境、社會景氣與社會信心、組織治理中的結構與功能、組織沖突以及員工參與等。主持并參與多項國家社科基金項目。組織并參與和主要研究方向相關的全國性年度數據調查若干次。在《中國社會科學》等學術刊物上發(fā)表多篇與社會和組織治理相關的學術文章。
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