南開語言學刊（2024年第2期）

·國際中文教育.
“怎么”類問句負面評價立場表達的會話模式與形成動因探析…呂長鳳、李劉洋1
英語母語者對單音節(jié)多義詞“看”的習得情況考察…王浩銘11
·語音與音韻·
甲定苗語鼻冠音的語音結構及計算機仿真學習-…汪朋、王艷紅23
非母語缺失性對立習得
-中國學習者俄語塞音感知及產(chǎn)出研究…----…楊雨簫、陳曉湘、陳飛36
魯西南方言知莊章組聲母的讀音類型和歷史演變-.亓文婧48
.語法與語義·
“可謂”與“不可謂”..--顧紹通62
山東沂水方言逆反假設性關聯(lián)標記“不X”考察----..宋增文74
廣東新會粵語“呃”的語法化--.---胡偉、甘于恩、黃若晴84
結果虛擬的主要特征及概念建構機制....….…沈艷萍91
·訓詁與文字.
論“經(jīng)常”的多元詞化--.
-----沈江濤、周俊勛101
論反訓之“苦而為快者”.陳菡111
上古漢語動詞“請”的綜合性及其語法化論析-...-..解植永120
“巴補”是滿語音譯詞 趙超129
越南俗字考釋一則 阮氏云瓊130
.民族語言.
水語性別標記的語法化
石秋月131
黔東苗語的焦點結構
吳蕾143
秀姑巒阿美語“i”的語法化
張立152
.述評.
讀邢公畹先生《漢語音韻演變史教程》----劉春陶、倪博洋162
聲調(diào)變異與變化研究:回顧與展望...張璟瑋、Cathryn Yang 170
《南開語言學刊》稿約 ......