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心理課程指南

定　價：￥26.00

作　者：	石建軍
出版社：	泰山出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787551907644	出版時間：	2023-01-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	200	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　為了穩(wěn)妥推進心理健康教育的實施，幫助老師們較快地適應心理課程的要求，尤其是針對近年心理課程快速發(fā)展，新入職的心理教師逐漸增多，對心理教學參考資料的需求日益增加的實際情況，我們組織心理專家和骨干老師編寫了《心理課程指南》。本書涉及小學至高中學段的心理課程，對如何“吃透”教材，怎樣上好一節(jié)心理課，做了較精準地指導，并依據(jù)心理課的范疇，整理了心理活動設計案例，為老師備課和創(chuàng)新課程，深入領會心理課程理念和課程標準的要求，進而理解心理課程各板塊之間的聯(lián)系，宏觀把握教材內(nèi)容，有策略地完成心理教學任務和實現(xiàn)教學目標，提供了較為實用的參考資料。

作者簡介

暫缺《心理課程指南》作者簡介

圖書目錄

心理課程標準
部分課程性質與基本理念
第二部分學科核心素養(yǎng)與設計依據(jù)
第三部分課程目標
第四部分課程內(nèi)容
第五部分學生發(fā)展標準
第六部分實施建議
活動設計舉例
自我意識領域活動設計舉例
學習心理領域活動設計舉例
情緒調(diào)適領域活動設計舉例
性教育領域活動設計舉例
生命教育領域活動設計舉例
生涯教育領域活動設計舉例
生活和社會適應領域活動設計舉例
積極心理學理念活動設計舉例
后記