籃球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)與訓(xùn)練

　　本書以《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》中的要求為基本導(dǎo)向，針對(duì)近年來(lái)我國(guó)籃球教學(xué)和訓(xùn)練領(lǐng)域暴露出的諸多問(wèn)題，以籃球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)與訓(xùn)練為重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容，深入分析我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)現(xiàn)狀，并從教學(xué)理念、教學(xué)模式、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法等方面對(duì)籃球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)與訓(xùn)練進(jìn)行盡可能詳細(xì)的探討。本書內(nèi)容主要可分為教學(xué)和訓(xùn)練兩大板塊：在教學(xué)方面，注重籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)分析和教學(xué)方法創(chuàng)新，從多方面分析現(xiàn)代籃球教學(xué)系統(tǒng)，以期探索出更多促進(jìn)籃球高效教學(xué)的策略；在訓(xùn)練方面，注重學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的訓(xùn)練，具體包括技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、比賽心理訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)實(shí)用技巧等內(nèi)容。本書內(nèi)容豐富、分析具體，且注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，對(duì)于教師提高籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)水平和學(xué)生提升籃球運(yùn)動(dòng)能力均有一定助益。 本書內(nèi)容既包含理論教學(xué)，又包含實(shí)踐訓(xùn)練，對(duì)于教師群體和學(xué)生群體而言均可使用，同時(shí)也適用于對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)研究感興趣的體育愛(ài)好者。"

　　楊皓， 1976年生，成都體育學(xué)院體育學(xué)專業(yè)碩士，副教授，現(xiàn)任昭通學(xué)院體育學(xué)院教務(wù)科長(zhǎng)；主要研究方向?yàn)楝F(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展；發(fā)表論文20余篇，其中多篇論文獲獎(jiǎng)；主持或參與省、市、校級(jí)課題4項(xiàng)；參加編寫教材5部。 唐定裕， 1975年生，北京體育大學(xué)體育學(xué)專業(yè)碩士，副教授，現(xiàn)任昭通學(xué)院體育學(xué)院黨總支副書記，主要研究方向?yàn)閷W(xué)校體育學(xué)，參編著作、教材3部；主持或參與省、市、校級(jí)課題4項(xiàng)；在Information Technology Journal 、The Bio Technology：An Indian Journal、《教育學(xué)》等核心刊物及國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，獲得云南省高校第七屆學(xué)生思想政治教育工作論文評(píng)比二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。 劉海軍，1974年生，廣西師范大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士，教授，現(xiàn)任昭通學(xué)院體育學(xué)院院長(zhǎng)，主要研究方向?yàn)轶w育教學(xué)與訓(xùn)練，主編或參編著作、教材5部，主持或參與省、市、校級(jí)課題8項(xiàng)，在International Journal of Technology Management、Journal of Conference Proceedings Citation Index、《中國(guó)體育科技》（CSSCI）等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。"