運動行為測試與分析

　　南京體院運動系設立的運動專項有：足球、籃球、排球、橄欖球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、田徑、游泳、跆拳道，柔道、體能訓練等專項。學生將用五學期的時間熟練并精通自己的專業(yè)；教師則必須充分利用短短的516學時，合理安排教授內(nèi)容，讓每一位學生都能具備對所學專項技術同時在深度與廣度方面的學習，并制定相應標準，使學生完成最終的理論與技術考核。在教學過程中發(fā)現(xiàn)無論是學生專項課還是運動隊的訓練，參訓人員缺少了對運動強度的實時測量與控制，會讓訓練會變的盲目不合理。學生在校期間學習內(nèi)容缺少實時強度測量與監(jiān)控方法，不僅無法高質(zhì)量地完成訓練任務，而且會影響其后期對科學運動的理解，甚至直接影響其今后的工作。本書主要內(nèi)容包含八個章節(jié)：運動行為測試與分析的目的意義，運動強度心血管系統(tǒng)的指標與測試，運動強度與能量代謝系統(tǒng)指標與測試，運動強度與肌肉系統(tǒng)指標與測試，動作與競技表現(xiàn)測試與分析，靈敏素質(zhì)的測試與訓練，技戰(zhàn)術表現(xiàn)與分析，個人及團隊運動表現(xiàn)健康本書作為南京體育學院運動訓練學院新設課程“運動行為測試與分析”。立足使學生了解運動訓練過程中的物理測試、生理生化監(jiān)控、運動表現(xiàn)及分析的基本原理，培養(yǎng)學生能運用高科技器材、設備對運動訓練過程進行測試與分析的能力。開拓學生的創(chuàng)新思維，從新的視角更深入、直觀的了解訓練手段、方法和訓練效果，努力提升運動訓練專業(yè)術科教學的科技含量。從而達到提升運動訓練專業(yè)學生綜合素質(zhì)的最終目的。適合作為大專院校尤其是體育類院校師生進行關于基礎訓練，測試，教學，實驗使用，也可以作為運動愛好者的參考用書。

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