高校鋼琴教學(xué)與管理策略研究

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作　者：	暫缺
出版社：	中國農(nóng)業(yè)出版社
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ISBN：	9787109286399	出版時間：	2021-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	177	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　鋼琴教學(xué)是一項(xiàng)專門學(xué)問。從鋼琴技能的歷史延續(xù)看，這門學(xué)問的重要性絲毫不亞于鋼琴技能本身。古今中外的著名鋼琴演奏家的成功，不僅得益于他們高超的演奏技術(shù)，也得益于其老師高超的教學(xué)水平。因此，一名鋼琴教師應(yīng)該像重視演奏技能的提高那樣，重視鋼琴教學(xué)的研究，提高自己的教學(xué)水平，培養(yǎng)好下一代?！陡咝ｄ撉俳虒W(xué)與管理策略研究》從鋼琴教學(xué)的任務(wù)、過程、內(nèi)容、彈奏方法和組織形式等方面較全面地作理論與實(shí)踐的論述。全書內(nèi)容共九章。第一章對鋼琴教育的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了簡單的梳理，接著介紹高校的鋼琴教育與教學(xué)如何進(jìn)行改革與創(chuàng)新。第二、三章著重講了作為鋼琴教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)、鋼琴教學(xué)的階段及內(nèi)容。第四、五、六、七章是演奏教學(xué)內(nèi)容，主要包括鋼琴演奏基礎(chǔ)知識、鋼琴練習(xí)法、鋼琴伴奏法及心理訓(xùn)練等教學(xué)內(nèi)容。第八章論述如何對鋼琴教學(xué)進(jìn)行評價。第九章主要對高校鋼琴教學(xué)的人才管理策略進(jìn)行了論述。本書可以作為鋼琴教學(xué)相關(guān)學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的參考用書。

作者簡介

　　李璐，江蘇徐州人，講師，碩士，本科畢業(yè)于西安音樂學(xué)院，碩士研究生畢業(yè)于武漢大學(xué)，現(xiàn)任南昌航空大學(xué)航空服務(wù)與音樂學(xué)院鋼琴教研室主任。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，參與省級課題研究5項(xiàng)，主要從事高等音樂教育、高校鋼琴教育等領(lǐng)域的教學(xué)與科學(xué)研究。

圖書目錄

前言
第一章緒論
第一節(jié) 中國鋼琴教育的發(fā)展回顧
第二節(jié) 新時期高校鋼琴教育的改革及創(chuàng)新
第三節(jié) 高校鋼琴教學(xué)的基本任務(wù)與方法
第二章鋼琴教師的職業(yè)素養(yǎng)
第一節(jié) 鋼琴教師的角色觀念與職責(zé)
第二節(jié) 鋼琴教師應(yīng)具備的素質(zhì)與專業(yè)修養(yǎng)
第三節(jié) 鋼琴教師的進(jìn)修與提高
第四節(jié) 鋼琴學(xué)生的選拔與素質(zhì)修養(yǎng)
第三章鋼琴教學(xué)的階段和內(nèi)容
第一節(jié) 鋼琴教學(xué)的啟蒙階段
第二節(jié) 鋼琴教學(xué)的初級階段
第三節(jié) 鋼琴教學(xué)的中級階段
第四節(jié) 鋼琴教學(xué)的高級階段
第四章鋼琴演奏技術(shù)相關(guān)知識教學(xué)
第一節(jié) 坐姿、手指、手腕、手臂的活動與調(diào)節(jié)
第二節(jié) 連奏、非連奏、跳奏、斷奏的教學(xué)
第三節(jié) 五指訓(xùn)練
第四節(jié) 讀譜、視奏和背譜
第五節(jié) 踏板的運(yùn)用
第五章鋼琴練習(xí)法的教學(xué)
第一節(jié) 音階、琶音練習(xí)
第二節(jié) 雙音、八度、和弦練習(xí)
第三節(jié) 大跳、震音及裝飾音練習(xí)
第四節(jié) 技術(shù)難點(diǎn)練習(xí)法
第五節(jié) 復(fù)調(diào)作品練習(xí)法
第六章聲樂作品鋼琴伴奏法的教學(xué)
第一節(jié) 鋼琴伴奏在聲樂演唱中的作用、地位及意義
第二節(jié) 聲樂作品鋼琴伴奏的教學(xué)準(zhǔn)備
第三節(jié) 正譜聲樂作品鋼琴伴奏的教學(xué)
第四節(jié) 簡譜聲樂作品鋼琴伴奏的教學(xué)
第五節(jié) 鋼琴伴奏教學(xué)應(yīng)注意的問題
第七章鋼琴教學(xué)中的心理訓(xùn)練
第一節(jié) 音樂表演心理學(xué)分析
第二節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)演奏前及演奏中的心理分析
第三節(jié) 教學(xué)中的心理訓(xùn)練方法
第八章高校鋼琴教學(xué)評價
第一節(jié) 鋼琴教學(xué)評價的意義
第二節(jié) 鋼琴教學(xué)評價的原則
第三節(jié) 鋼琴教學(xué)評價的類型
第四節(jié) 鋼琴教學(xué)評價的實(shí)施
第九章高校鋼琴教學(xué)的人才管理策略
第一節(jié) 鋼琴藝術(shù)的人才培養(yǎng)
第二節(jié) 鋼琴教育研究型人才培養(yǎng)
第三節(jié) 鋼琴教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
主要參考文獻(xiàn)