法科學生職業(yè)化能力培養(yǎng)研究

　　為更好地了解及探索培養(yǎng)法科學生通用能力，以凸顯法科人才培養(yǎng)的目的和價值，本書旨在就法科學生通用能力培養(yǎng)提供較為全面的分析與探討。由于學生往往與用人單位、社會對學生能力的期望在認知方面存在一定的差異甚至會存在部分錯位本書希望在此方面進行一定的探究。本書主要解決以下幾個關(guān)鍵問題，即法科學生通用能力的特點與內(nèi)容是什么？法科學生究竟應(yīng)具備哪些通用能力？這些通用能力如何在高校教學實踐中得到有效的培養(yǎng)？為回答以上問題，本書除緒論之外，共分為八個章節(jié)，以期較為全面地剖析法科學生通用能力培養(yǎng)的問題。

　　1971年5月生，西南政法大學副教授，先后公開發(fā)表論文20余篇，其中核心期刊論文4篇。為西南政法大學校級工作室——成長導(dǎo)航？職業(yè)能力實訓(xùn)工作室負責人。