音樂(lè)教育理論與音樂(lè)教育教學(xué)實(shí)踐研究

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	李思潔
出版社：	中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787109292987	出版時(shí)間：	2022-04-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	160	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作為美育的重要內(nèi)容的音樂(lè)教育，在全面發(fā)展教育中具有陶冶情操、啟迪智慧、促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展等方面的特殊功能，大力加強(qiáng)和推進(jìn)音樂(lè)教育已成為全社會(huì)的共識(shí)。音樂(lè)教育要跟上改革的步伐，就必須從理論和教學(xué)實(shí)踐兩方面同時(shí)努力。本書(shū)正是從音樂(lè)教育理論與音樂(lè)教育教學(xué)實(shí)踐兩方面展開(kāi)研究，主要包括緒論、音樂(lè)教育理論的基礎(chǔ)、音樂(lè)教師的培養(yǎng)、音樂(lè)教育課堂實(shí)踐、國(guó)外音樂(lè)教育理論及其在我國(guó)的發(fā)展、音樂(lè)教學(xué)方法實(shí)踐研究等內(nèi)容。本書(shū)一方面吸收了本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)領(lǐng)域里前人的研究成果及**信息，同時(shí)也融合了作者在新形勢(shì)下的思考和研究。本書(shū)具有較強(qiáng)的可讀性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《音樂(lè)教育理論與音樂(lè)教育教學(xué)實(shí)踐研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第一章緒論
第一節(jié) 音樂(lè)教育與教育學(xué)
第二節(jié) 音樂(lè)教育的功能
第三節(jié) 音樂(lè)教育的發(fā)展簡(jiǎn)史
第二章音樂(lè)教育理論的基礎(chǔ)
第一節(jié) 音樂(lè)教育的哲學(xué)基礎(chǔ)
第二節(jié) 音樂(lè)教育的美學(xué)基礎(chǔ)
第三節(jié) 音樂(lè)教育的心理學(xué)基礎(chǔ)
第四節(jié) 音樂(lè)教育的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)
第三章音樂(lè)教師的培養(yǎng)
第一節(jié) 音樂(lè)教師的能力與要求
第二節(jié) 音樂(lè)教師的培養(yǎng)
第三節(jié) 音樂(lè)教育實(shí)習(xí)
第四章音樂(lè)教育課堂實(shí)踐
第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)的制定
第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)方法的選擇
第四節(jié) 音樂(lè)教學(xué)環(huán)境的設(shè)置
第五節(jié) 音樂(lè)教育技術(shù)的選擇
第六節(jié) 音樂(lè)教育教學(xué)評(píng)價(jià)
第五章國(guó)外音樂(lè)教育理論及其在我國(guó)的發(fā)展
第一節(jié) 奧爾夫教學(xué)法
第二節(jié) 柯達(dá)伊教學(xué)法
第三節(jié) 達(dá)爾克洛茲教學(xué)法
第四節(jié) 鈴木教學(xué)法
第五節(jié) 其他著名教學(xué)法
第六章音樂(lè)教學(xué)方法實(shí)踐研究
第一節(jié) 音樂(lè)綜合課教學(xué)
第二節(jié) 音樂(lè)欣賞課教學(xué)
第三節(jié) 音樂(lè)課外活動(dòng)課教學(xué)
其他參考文獻(xiàn)