中學(xué)生物STEAM+節(jié)氣勞動(dòng)實(shí)踐

　　《中學(xué)生物STEAM+節(jié)氣勞動(dòng)實(shí)踐》提煉的24個(gè)實(shí)踐案例，以節(jié)氣時(shí)間為序，將STEAM理念融入各類勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，推出一個(gè)節(jié)氣一個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐，同時(shí)形成了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、原理探索、設(shè)計(jì)制作、優(yōu)化拓展”的“四范式”策略，突出基于真實(shí)情境下提出的真實(shí)問題，強(qiáng)調(diào)對基本知識與技能的意義學(xué)習(xí)，指向分析、評價(jià)、創(chuàng)造的高階思維發(fā)展。

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