書法基礎(chǔ)與欣賞

　　為更好地完成傳統(tǒng)藝能教學(xué)任務(wù)，閩南師范大學(xué)文學(xué)院與龍人古琴村合作建設(shè)閩南師范大學(xué)文學(xué)院龍人古琴教室，與茶之序公司合作建設(shè)海峽兩岸茶文化課堂，將普通教室改造為書畫教室，添置各種教學(xué)設(shè)備。經(jīng)過七八年的積累，我們的教學(xué)硬件基本完善。同時(shí)在校外設(shè)立古琴、茶藝、書畫、戲劇等實(shí)踐基地。傳統(tǒng)藝文研習(xí)，重要的是有利于自我塑造。文學(xué)院藝文教育不培養(yǎng)古琴、書畫、茶藝的專業(yè)人才，盡管以專業(yè)的方式進(jìn)行教學(xué)，但這些技藝的學(xué)習(xí)保持業(yè)余姿態(tài)，其主要目的是提高學(xué)生的全面修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。各種藝能研習(xí)激發(fā)了同學(xué)們的藝術(shù)潛能，展現(xiàn)出別樣風(fēng)采。在清明、端午、中秋、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日詩會上，研習(xí)古琴、吟誦、茶藝、戲劇的同學(xué)獻(xiàn)出精彩節(jié)目，研習(xí)書畫的同學(xué)創(chuàng)作作品參加校慶及各種展覽，其作品在各級展覽中獲獎(jiǎng)。欣逢盛世，藝術(shù)繁榮，也難免魚龍混雜。因此，為了社會文化的健康發(fā)展，需要一批既懂藝術(shù)又能寫文章推廣優(yōu)秀藝術(shù)的人才，文學(xué)院的同學(xué)具有天然的優(yōu)勢，當(dāng)他們對傳統(tǒng)藝術(shù)有真切的體驗(yàn)與了解，他們就能很好地闡釋雅正的傳統(tǒng)藝術(shù)觀念，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，有效地促進(jìn)當(dāng)代文化建設(shè)。

　　張克鋒，男，甘肅通渭人。文學(xué)博士。集美大學(xué)文學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師。中國書法家協(xié)會會員，廈門市民盟美術(shù)院副院長。從事中國古代文學(xué)、書法教學(xué)與研究，主要研究占代文學(xué)與書畫的關(guān)系，兼及書法創(chuàng)作與書畫評論。在《文學(xué)評論》《紅樓夢學(xué)刊》《中國書法》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文六十余篇，出版學(xué)術(shù)專著《魏晉南北朝文學(xué)與書畫的會通》《巾國占代文學(xué)作品在繪畫中的接受研究》，主編、參編著作六部。論文參加“全國第五屆書學(xué)討論會”，獲三等獎(jiǎng)。專著獲福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。