第一章 基于課程研究 提升名師創(chuàng)生能力
遇見繪本課程 師生向光而行
播種閱讀之光 照亮前行之路
致力資源開發(fā) 綻放成長之花
潛心教育科研 開發(fā)鄉(xiāng)土課程
致力課程開發(fā) 共赴教育幸福
第二章 基于教材研究 提升名師專業(yè)能力
根植教材沃土 長成參天大樹
筑牢內容根基 撐起生本課堂
突破教材局限 探索教學新路
研透用活教材 促進專業(yè)發(fā)展
第三章 基于課堂研究 提升名師實踐能力
用心課堂研究 引領智慧成長
構建生命課堂 助推學生發(fā)展
解密語言密碼 構建活力課堂
教中促進理解 研中演繹精彩
變革課堂教學 提升實踐能力
第四章 基于學生研究 提升名師教育能力
潛心生命教育 促進生命自覺
游戲貫穿始終 自主能力養(yǎng)成
自主健身研究 踐行學科素養(yǎng)
專注學生研究 提升教育能力
第五章 基于教師研究提升名師引領能力
依托主題研究 打造發(fā)展高地
聚焦混合研修 多元集智聚力
教研聯動融合 精研細琢求索
示范輻射引領 智慧成長共生
第六章 基于課題研究 提升名師科研能力
專注計算研究創(chuàng)建“好玩”課堂
研究學習變革 不斷超越自我
潛心課題研究 成就卓越夢想
循著亮光前行 提升科研素養(yǎng)
后記