音樂(lè)人類學(xué)的中國(guó)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的反思及其理論和方法

　　該書作者為著名音樂(lè)學(xué)家洛秦教授，他認(rèn)為，正如中國(guó)社會(huì)發(fā)展已經(jīng)到了應(yīng)該充分提倡文化自覺(jué)、文化自信的時(shí)候，中國(guó)音樂(lè)理論的建設(shè)也到了應(yīng)該可以闡述學(xué)術(shù)自覺(jué)、學(xué)術(shù)自信的時(shí)候了。所謂中國(guó)音樂(lè)理論的話語(yǔ)權(quán)的探討與思考，是基于在國(guó)際學(xué)術(shù)語(yǔ)境中接受、學(xué)習(xí)和反思西學(xué)的基礎(chǔ)上展開的。無(wú)需回避，中國(guó)音樂(lè)理論的發(fā)展，自20世紀(jì)初至今的一百余年來(lái)，始終伴隨著西學(xué)東漸、西學(xué)滲透而來(lái)。洛秦教授的思考是以音樂(lè)人類學(xué)（或稱民族音樂(lè)學(xué)，將此二者不同稱謂而屬于同一屬性的學(xué)科發(fā)展視為殊途同歸）在中國(guó)的建設(shè)與發(fā)展所獲得的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”而展開。

暫缺《音樂(lè)人類學(xué)的中國(guó)實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的反思及其理論和方法》作者簡(jiǎn)介