智造創(chuàng)客型工匠培養(yǎng)生態(tài)構(gòu)建研究

定　價：￥59.00

作　者：	李玉民，楊翠明
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568296472	出版時間：	2021-04-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	154	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書主要圍繞高職院校創(chuàng)客工匠培養(yǎng)的目標、培養(yǎng)生態(tài)的因子、培養(yǎng)生態(tài)建設(shè)的機制等三個主題進行研究，由五個章節(jié)組成。第一章概述部分主要闡述本書的研究背景，并對本書涉及的相關(guān)理論進行梳理，進而對相關(guān)的研究成果進行總結(jié)。第二章分析了創(chuàng)客工匠培養(yǎng)的目標。創(chuàng)客工匠就是智能制造時代新型的技術(shù)技能人才，應(yīng)以“家國情懷、勞模精神、匠人技藝、創(chuàng)客本領(lǐng)”為目標來育人。第三章梳理了國內(nèi)外高校有關(guān)創(chuàng)客教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建的經(jīng)驗與啟示。第四章研究了高職創(chuàng)客工匠培養(yǎng)的生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)的因子。本章分析研究了創(chuàng)客課程、創(chuàng)客教師、創(chuàng)客學(xué)習、創(chuàng)客社團、創(chuàng)客空間、創(chuàng)客文化的概念、重要意義和建設(shè)模式，同時還提供了六個案例來佐證這些方案的有效性。第五章研究了創(chuàng)客教育生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)機制。創(chuàng)客教育生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)是個系統(tǒng)工程，需要強有力的機制來推動。本章重點研究了產(chǎn)教融合機制、聯(lián)盟共享機制、內(nèi)部整合機制、創(chuàng)客評價機制的建設(shè)。

作者簡介

暫缺《智造創(chuàng)客型工匠培養(yǎng)生態(tài)構(gòu)建研究》作者簡介

圖書目錄

第一章概述
第一節(jié) 研究背景
第二節(jié) 創(chuàng)客教育生態(tài)基本理論
第三節(jié) 文獻綜述
第四節(jié) 本書主要內(nèi)容和框架
第二章創(chuàng)客工匠培養(yǎng)目標
第一節(jié) 面向21世紀的核心素養(yǎng)
第二節(jié) 高職教育的培養(yǎng)定位
第三節(jié) 培養(yǎng)創(chuàng)客工匠
第三章國內(nèi)外高校創(chuàng)客生態(tài)建設(shè)經(jīng)驗與啟示
第一節(jié) 國外創(chuàng)客教育生態(tài)建設(shè)經(jīng)驗
第二節(jié) 國內(nèi)高校創(chuàng)客教育生態(tài)建設(shè)經(jīng)驗
第三節(jié) 創(chuàng)客教育生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)的啟示
第四章創(chuàng)客教育生態(tài)系統(tǒng)因子
第一節(jié) 創(chuàng)客課程
第二節(jié) 創(chuàng)客教師
第三節(jié) 創(chuàng)客學(xué)習
第四節(jié) 創(chuàng)客空間
第五節(jié) 創(chuàng)客文化
第六節(jié) 創(chuàng)客社團
第五章創(chuàng)客教育生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)機制
第一節(jié) 產(chǎn)教融合機制
第二節(jié) 聯(lián)盟共享機制
第三節(jié) 內(nèi)部整合機制
第四節(jié) 創(chuàng)客評價機制
參考文獻