江蘇資助育人研究（第6輯）

前言
理論與方法
中國高校資助體系的歷史沿革及啟示
高校精準資助對象識別中動態(tài)優(yōu)先管理機制及其模型構(gòu)建
家庭在高校資助育人工作中的影響力研究
論高校資助制度失衡背后的誠信缺失和公平焦慮
高校精準資助路徑探析——以南京財經(jīng)大學(xué)為例
基于主成分分析的高校受資助學(xué)生貧困程度分析
大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校貧困生身份建構(gòu)與認同研究
積極心理學(xué)視角下資助育人工作的策略完善
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心理幫扶管理優(yōu)化研究
雙創(chuàng)視閾下高校貧困生發(fā)展性資助體系研究
大學(xué)生家庭背景與人格特征調(diào)查研究——以南京理工大學(xué)為例
精準資助：獨立學(xué)院資助育人的現(xiàn)實困境與路徑選擇
基于ERG理論的高校發(fā)展型資助工作研究
教育生態(tài)學(xué)視角下高職院校學(xué)生資助工作研究
關(guān)懷倫理視閾下高校精準資助工作研究
民辦高職院校貧困生思想政治教育工作探析
社會責任感視閾下高校經(jīng)濟困難學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)的思考
高職院校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生精準資助工作實踐和探索
高校貧困生學(xué)習現(xiàn)狀調(diào)查研究及資助政策分析
實踐與對策
實踐育人視閾下高職院校貧困生志愿服務(wù)機制探索——以江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院為例
“扶貧”轉(zhuǎn)向“扶能”：高校資助育人社團化模式的實踐研究——以鹽城工學(xué)院伯藜學(xué)社為例
勤工助學(xué)實踐育人轉(zhuǎn)型探析
高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心理困境影響分析和對策研究
基于“校園一卡通”的高校精準扶貧路徑探析
高校資助工作中的誠信問題及其應(yīng)對
高職院校貧困生資助工作滿意度現(xiàn)狀和提升路徑探究
微信等新媒體在經(jīng)濟困難學(xué)生教育中的應(yīng)用初探
積極心理學(xué)視閾下高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心理援助研究
高校貧困生家庭經(jīng)濟信息真實性認定問題探討
中美高校學(xué)生資助事務(wù)分析及其價值——探索資助育人新模式
校企合作模式下的高校貧困生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究
高校創(chuàng)業(yè)型勤工助學(xué)模式及其資助育人功能研究
SFBT在高校貧困生心理輔導(dǎo)工作中的應(yīng)用研究