導論
一、“大課堂觀”釋義
二、大課堂觀教學溯源
三、樹立大課堂觀教學理念的重要意義
四、“大課堂觀”教學模式的原則和基本要求
五、實施大課堂觀教學需要解決的關鍵問題
六、以實踐教學改革為抓手,全方位開辟和延展思想政治理論課教學大課堂
第一章 高校思想政治理論課實踐教學概述
一、高校思想政治理論課實踐教學的內涵
二、高校思想政治理論課理論教學與實踐教學的關系
三、高校思想政治理論課實踐教學的特點
四、高校思想政治理論課實踐教學的地位與作用
第二章 高校思想政治理論課實踐教學的現(xiàn)狀
一、國外高校德育課中實踐教學現(xiàn)狀概述
二、我國高校當前思想政治理論課實踐教學現(xiàn)狀
第三章 高校思想政治理論課實踐教學改革的目標指向
一、推進高校思想政治理論課實踐教學改革的必要性
二、高校思想政治理論課實踐教學改革的目標指向
第四章 高校思想政治理論課實踐教學模式創(chuàng)新研究
一、構建高校思想政治理論課實踐教學模式的必要性
二、高校思想政治理論課實踐教學新模式的構建
三、構建高校思想政治理論課實踐教學新模式的原則
第五章 高校思想政治理論課實踐教學資源整合利用
一、加強思想政治理論課實踐教學資源整合的必要性和重要性
二、當前高校思政理論課實踐教學資源整合利用的現(xiàn)狀及存在的主要問題
三、高校思想政治理論課實踐教學資源整合利用的原則和途徑
第六章 高校思想政治理論課實踐教學基地建設
一、思想政治理論課實踐教學基地建設的價值判斷
二、對實踐教學基地地位和作用的新認識
三、實踐教學基地建設應遵循的原則
四、加強思想政治理論課實踐教學基地建設的對策
第七章 高校思想政治理論課實踐教學保障機制建構
一、高校思想政治理論課實踐教學保障機制的內涵和構建原則
二、構建高校思想政治理論課實踐教學保障機制的基本思路和對策
第八章 高校思想政治理論課實踐教學效果評估體系建構
一、對思想政治理論課實踐教學效果評估的界定
二、思想政治理論課實踐教學效果評估體系構建原則
三、構建思想政治理論課實踐教學效果評估體系的探索
第九章 現(xiàn)行思想政治理論課各門課程實踐教學探討
一、“馬克思主義基本原理概論”課程實踐教學探討
二、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程實踐教學探討
三、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程實踐教學探討
四、“中國近現(xiàn)代史綱要”課程實踐教學探討
附件一 四川警察學院思想政治理論課實踐教學概覽
附件二 四川警察學院思想政治理論課實踐教學之校內綜合實訓項目薈萃
參考文獻