網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新與實(shí)踐研究

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	王佩
出版社：	東北大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787551718875	出版時(shí)間：	2021-04-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	178	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)以英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的產(chǎn)生與發(fā)展及英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的理論為切入點(diǎn)，研究了大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，進(jìn)而剖析了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、課堂教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐、教學(xué)模式創(chuàng)新改革實(shí)踐途徑、新發(fā)展等方面的問(wèn)題，特別深入探究了合作式自主學(xué)習(xí)模式下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀況。

作者簡(jiǎn)介

　　王佩，1982年12月出生，畢業(yè)于東南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)，文學(xué)碩士?，F(xiàn)工作于滁州學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。研究方向?yàn)槎Z(yǔ)習(xí)得、英語(yǔ)教育。近年來(lái)對(duì)外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)有較深入研究．主持相關(guān)省級(jí)、校級(jí)課題三項(xiàng)：“語(yǔ)料庫(kù)驅(qū)動(dòng)下的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式探索”“對(duì)整體聽(tīng)寫(xiě)中小組互動(dòng)合作學(xué)習(xí)環(huán)境的實(shí)證研究”、“從合作學(xué)習(xí)角度探索CALL環(huán)境下自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)模式”，發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，如：《小組合作式自主學(xué)習(xí)模式下的學(xué)習(xí)策略研究》《合作式自主學(xué)習(xí)模式下的學(xué)習(xí)者自我監(jiān)控能力研究》《基于自我效能感的合作式自主學(xué)習(xí)環(huán)境調(diào)查研究》《語(yǔ)料庫(kù)驅(qū)動(dòng)下的自主學(xué)習(xí)模式應(yīng)用初探》等。

圖書(shū)目錄

第一章英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)概述
第一節(jié) 自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵
第二節(jié) 自主學(xué)習(xí)的產(chǎn)生與發(fā)展
第三節(jié) 自主學(xué)習(xí)的影響因素
第二章英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的理論支撐
第一節(jié) 基于心理學(xué)的理論支撐
第二節(jié) 基于教育學(xué)的理論支撐
第三節(jié) 人本主義學(xué)習(xí)理論
第三章大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的必要性
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的改革現(xiàn)狀
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的發(fā)展現(xiàn)狀
第四章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
第一節(jié) 英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)概述
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)觀念的培養(yǎng)
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)策略
第四節(jié) 英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)與教師角色轉(zhuǎn)變
第五章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下閱讀教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下寫(xiě)作教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐
第六章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式的創(chuàng)新改革
第一節(jié) 英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式與傳統(tǒng)教學(xué)模式的比較
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式與課程設(shè)計(jì)
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)課程建設(shè)
第七章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐途徑
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與自主學(xué)習(xí)環(huán)境
第二節(jié) 自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
第三節(jié) 遠(yuǎn)程自主學(xué)習(xí)機(jī)制的開(kāi)展
第八章網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)
第二節(jié) 英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的新發(fā)展
參考文獻(xiàn)