我國體育理論學術界曾發(fā)生過一場關于"體育概念”的大討論,在曠日持久的論爭中, -些學者面不僅用理論進行聲援,更有通過幾十年實踐努力不懈地驗證者,這個群體就是“體質教育流派” 。本書對體質教育流派的產生、學術主張及學術隊伍進行了詳細介紹,對教育流派的基本理論,體質教育流派產生的思想背景,體質教育流派的緣起、形成與發(fā)展,體質教育流派人物關系圖譜與主要觀點,體質教育流派的代表人物,體質教育流派的教學實驗,體質教育流派的貢獻、局限與啟示進行了研究。本書的研究能夠為現(xiàn)階段體育發(fā)展,尤其是學校體育發(fā)展提供借鑒和啟示。