數(shù)學家的故事：課程思政篇

　　本書用簡潔的文字介紹了50位數(shù)學家的主要經(jīng)歷、學術(shù)成就、治學態(tài)度和治學方法。其中，包括29位中國的數(shù)學家和21位國外數(shù)學史上有代表性的數(shù)學家。本書挖掘的重點立足于以下兩方面：對于國內(nèi)數(shù)學家，在介紹其個人成長經(jīng)歷的同時，更重視介紹其突出成果及貢獻，增強學生的愛國熱情和民族自豪感。對于國外數(shù)學家，重點放在其個人成長中正能量的元素，突出其人生觀、世界觀及價值觀中對學生有啟示的方面。本書特色在于融入近幾年課程思政、數(shù)學文化及新工科教學改革的相關(guān)成果，既有深度，又有廣度和溫度。本書是數(shù)學學習的補充讀物，也是數(shù)學思政的參考書。既可以供大中小學學校師生參考，又可供廣大數(shù)學愛好者閱讀。

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