廣東常見藥用植物識別與應(yīng)用

　　本書分為三個部分，第一部分是詞匯與聽力練習，共28課，每課設(shè)置生詞、課堂練習和課外練習三個板塊。課堂練習包含15 個主題的對話聽力素材和13 篇短文聽力素材，內(nèi)容涉及日常生活、寓言故事、泰國概況等，融合了知識性、趣味性、思政育人的特點。課外練習設(shè)置與本課課文內(nèi)容相關(guān)或者難度相近的聽力素材，以培養(yǎng)學生的自學能力。第二部分是課堂練習錄音文本，便于教師講評，學生也可在獨立完成了課堂練習之后，翻閱文本進行自我檢查。第三部分是課堂練習參考答案。 課外練習也設(shè)置了對應(yīng)的錄音文本及參考答案，通過掃碼即可獲取。

　　秦璞，廣西大學外國語學院副教授，研究方向：泰語教學、東南亞民族與文化。曾出版學術(shù)專著1部，主編教材1部，主持廣西哲學社會科學規(guī)劃研究課題1項，廣西教育廳科研項目1項，發(fā)表學術(shù)論文十余篇，獲廣西第十四次社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎。李興紅，廣西大學外國語學院講師，研究方向：漢泰翻譯、泰國政治經(jīng)濟。曾主編教材1部，主持廣西教育廳教改課題1項，發(fā)表學術(shù)論文數(shù)篇。[泰]金雅麗，廣西大學外國語學院泰語外教，研究方向：東南亞語言政策。獲2014年“外國人看美麗廣西”征文比賽三等獎。[泰]李智敏，廣西大學外國語學院泰語外教，研究方向：漢語教育。曾發(fā)表中文學術(shù)論文1篇。