走出困境之希望：有機(jī)教學(xué)理論

定　價(jià)：￥55.00

作　者：	楊麗
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040603361	出版時(shí)間：	2023-05-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)考察了西方哲學(xué)史上實(shí)體觀的生成路徑，論述了17世紀(jì)實(shí)體哲學(xué)的主要內(nèi)容及其方法論特征，并分析了實(shí)體哲學(xué)存在的局限性。在此基礎(chǔ)上，提出有機(jī)教學(xué)理論要在以下六方面做出努力：在教學(xué)理論建構(gòu)上，追求開(kāi)放的“宏大敘事”，強(qiáng)調(diào)理解的整體性；在對(duì)教學(xué)理論認(rèn)識(shí)上，堅(jiān)持五個(gè)追求，不斷完善發(fā)展；在對(duì)事物理解上，“是其所是”與“在其所在”都要研究，重視事物的意義性；在價(jià)值取向上，追求事實(shí)與意義的統(tǒng)一，重視經(jīng)驗(yàn)的全面性；在研究方法上，質(zhì)的研究與量的研究并重，尊重世界的豐富性；在未來(lái)發(fā)展上，進(jìn)行觀念的創(chuàng)新，用理論更好指導(dǎo)實(shí)踐。