何以創(chuàng)新：以創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的青年人才發(fā)展治理研究

章  創(chuàng)新能力與青年人才發(fā)展治理
  節(jié)  人才發(fā)展治理基本內(nèi)涵
    一  何為人才和人才發(fā)展
    二  何為人才發(fā)展治理
    三  為什么要人才發(fā)展治理
  第二節(jié)  以創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的青年人才發(fā)展治理要素
    一  創(chuàng)新能力與青年人才
    二  以創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的青年人才發(fā)展治理意義
    三  以創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的青年人才發(fā)展治理目標
    四  以創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的青年人才發(fā)展治理過程
  第三節(jié)  以創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的青年人才發(fā)展治理規(guī)律
    一  青年人才發(fā)展治理規(guī)律
    二  創(chuàng)新型人才成長規(guī)律
    三  人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)規(guī)律
第二章  青年人才發(fā)展治理相關(guān)理論
  節(jié)  國家治理理論與青年人才發(fā)展
    一  國家人才治理與青年人才發(fā)展
    二  馬克思人才觀與青年人才發(fā)展
    三  新時代人才觀與青年人才發(fā)展
  第二節(jié)  社會治理理論與青年人才發(fā)展
    一  社會環(huán)境與青年人才發(fā)展
    二  社會互動與青年人才發(fā)展
    三  組織管理與青年人才發(fā)展
    四  人力資源與青年人才發(fā)展
  第三節(jié)  個體成長與青年人才發(fā)展理論
    一  人才激勵與青年人才發(fā)展
    二  職業(yè)成長與青年人才發(fā)展
    三  健康心理與青年人才發(fā)展
第三章  以創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的青年人才發(fā)展治理現(xiàn)狀
  節(jié)  青年人才發(fā)展治理的歷史沿革
    一  改革開放初期到黨的十六大
    二  黨的十六大到黨的十八大
    三  黨的十八大以來
  第二節(jié)  青年人才發(fā)展治理的突出問題
    一  體制機制有待理順
    二  青年人才結(jié)構(gòu)和布局有待改善
    三  青年人才創(chuàng)新能力和國際競爭力有待增強
    四  青年人才發(fā)展生態(tài)有待優(yōu)化
  第三節(jié)  青年人才發(fā)展治理中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
    一  完善創(chuàng)新型青年人才發(fā)展計劃和政策
    二  構(gòu)建創(chuàng)新型青年人才教育體制機制
    三  優(yōu)化創(chuàng)新型青年人才流動的環(huán)境
第四章  以創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的青年人才發(fā)展治理案例
  節(jié)  人才環(huán)境打造案例
  第二節(jié)  人才評價激勵案例
  第三節(jié)  人才政策引導(dǎo)案例
  第四節(jié)  人才行業(yè)治理案例
  第五節(jié)  人才吸引聚集案例
第五章  以創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的青年人才發(fā)展的影響因素
  節(jié)  宏觀生態(tài)與創(chuàng)新型青年人才發(fā)展