外語專業(yè)混合式教學模式的構(gòu)建與實施

　　本書是“當代外語研究論叢”之一。本書以我國當下新文科建設(shè)為背景，探討外語專業(yè)混合式教學模式的構(gòu)建與實施，采用理論與實踐相結(jié)合的研究思路，從客觀數(shù)據(jù)著手，分析目前我國混合式教學的現(xiàn)狀、外語專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的核心問題，探討新文科背景下外語專業(yè)課程混合式教學的具體實施，以及外語專業(yè)混合式教學的質(zhì)量評價策略，并以實例的形式分析了混合式教學模式在外語專業(yè)的應(yīng)用實施。本書適合對混合式教學改革感興趣的讀者閱讀。

　　樓凌玲，女，碩士，1985年生人?，F(xiàn)任浙江越秀外國語學院英語學院英語系副主任、講師。主要研究方向為英語教育。