作為全國數字經濟的先行者,浙江積極推進數字經濟與實體經濟的良性互動和深度融合,建設具有全球影響力的“互聯(lián)網 ”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,培育和吸引了一批優(yōu)秀的數字青年人才。數字經濟催生的新業(yè)態(tài)、新模式、新理念為青年人才發(fā)展帶來了更多的發(fā)展機遇,同時也對高校的學科建設和專業(yè)建設帶來了新的挑戰(zhàn)。本著作從“新經濟、新空間、新青年”的視角,研究數字經濟時代青年人才成長與區(qū)域產業(yè)互動的邏輯與路徑,通過調研訪談提煉一批數字青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例,通過實踐探索總結數字驅動下高職產教融合生態(tài)圈構建的新模式,以期為社會培養(yǎng)一批優(yōu)秀的數字青年人才,也為數字經濟時代職業(yè)院校與區(qū)域產教融合提供新思路。