運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)記憶的實(shí)驗(yàn)研究

　　人們對(duì)腦的認(rèn)識(shí)，可以從營(yíng)養(yǎng)、教育、運(yùn)動(dòng)等方面進(jìn)入，本文是作者在通過揭示運(yùn)動(dòng)對(duì)幼齡動(dòng)物神經(jīng)再生和學(xué)習(xí)行為的影響實(shí)驗(yàn)，使人們認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)不僅能活躍體內(nèi)的代謝系統(tǒng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，還有利于早期神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和腦功能的改善。本書著眼于促進(jìn)腦健康，而不是腦疾病治療；著眼于幼年的神經(jīng)再生而不是老年腦的衰老；著眼于運(yùn)動(dòng)和腦認(rèn)知功能提高的關(guān)系；著眼于運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)與健康而不是醫(yī)學(xué)與健康的關(guān)系?，F(xiàn)代心理學(xué)、醫(yī)學(xué)的研究證實(shí)早期的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模式對(duì)成人期的心理特征和神經(jīng)系統(tǒng)功能具有重要影響。這些研究，讓人們認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)、記憶方面的機(jī)制、要素的辯證關(guān)系，讓人們更加重視運(yùn)動(dòng)的重要性，以及運(yùn)動(dòng)對(duì)人的成長(zhǎng)的促進(jìn)作用和影響。在“健康中國(guó)2030”規(guī)劃的今天，有一定的社會(huì)意義和參考價(jià)值。所以，關(guān)注早期的神經(jīng)再生及其參與的神經(jīng)發(fā)育過程并設(shè)法促進(jìn)該過程，將比到成年期再去關(guān)注腦的健康更具有意義。

　　劉瑾彥（1977年2月），女，博士，東華大學(xué)體育學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，主要研究方向：運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)。先后主持獲得上海市教育科學(xué)規(guī)劃一項(xiàng)、上海市學(xué)校體育科研項(xiàng)目一項(xiàng)，體育局決策咨詢項(xiàng)目一項(xiàng)，學(xué)校課題多項(xiàng)；主編出版教材1本，副主編出版教材1本；公開發(fā)表41篇學(xué)術(shù)論文，其中CSSCI、CSCD和中文核心期刊論文16篇；主持上海市精品課程一項(xiàng)。