孩子們，祝你們一路平安！（學(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲）

定　價(jià)：￥21.00

作　者：	（蘇）阿莫納什維利著，朱佩榮譯
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504122179	出版時(shí)間：	2002-01-01	包裝：	平裝
開本：		頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是蘇聯(lián)著名教育家Ⅲ．A．阿莫納什維利根據(jù)他長期進(jìn)行沒有分?jǐn)?shù)的教育實(shí)驗(yàn)的成果寫成的描述小學(xué)教育的三部曲中的第三部（前兩部為：《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》）。在這三部書中，作者以一個(gè)教學(xué)班為實(shí)例，借助一個(gè)教師的自述和對(duì)教育問題的思考的形式，生動(dòng)、形象、具體地展示了小學(xué)教學(xué)和教育活動(dòng)的全過程，闡述了他的教育主張，介紹了他對(duì)小學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和教育的原則和方法，涉及到學(xué)校工作的各個(gè)方面。本書反映小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)校生活。以人道態(tài)度對(duì)待兒童和基于兒童個(gè)性的觀點(diǎn)來構(gòu)建教學(xué)教育貫穿本書。在本書中，作者圍繞著教師、課、少先隊(duì)工作、對(duì)四年工作的回顧和總結(jié)等方面展開他的敘述，闡述了他的教育原則和對(duì)一系列教學(xué)教育問題的見解。書中還有許多教學(xué)和教育方法的實(shí)例，以及教師如何細(xì)心周到地關(guān)懷、愛護(hù)、幫助和教育學(xué)生的感人事例。本書行文通俗易懂，既有理論闡述，又有生動(dòng)的實(shí)例，可供中小學(xué)教師、師范院校師生和教育理論工作者閱讀參考。

作者簡介

暫缺《孩子們，祝你們一路平安?。▽W(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲）》作者簡介

圖書目錄

譯者的話
作者自序
章靈感的源泉
要使自己有新的見聞告訴孩子們
認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)
掌握教育技巧的三個(gè)源泉
兒童
同事
讀書
“三叉心理”神經(jīng)痛發(fā)作
第二章課的頌歌(10月4日)
伊利科的校歷
與他人交流自我
《我的暑假日記》
供展開用的思維的“云層”
《課，你好!》
要通過心靈
教師的犧牲品?!
彩虹有多少種顏色(列拉)
在詞匯的大洋深處(格奧爾吉)
黑板上的生活(?？?
良心的課(尼柯)
善于懷疑(吉婭)
課的莖和花瓣(桑德羅)
愿交響樂被譜成(柯蒂)
把分?jǐn)?shù)付諸一炬(納托)
兒童喜歡怎樣的課
第三章心中的營火在熊熊燃燒
(4月24日-25日)
行軍的教育之光
中隊(duì)輔導(dǎo)員
教育過程中的敏感期
在教師的生活中可以被允許的奢望
周
第二周
第三周
第四周
第五周
家長的周末
第六周
更新的激情
時(shí)刻準(zhǔn)備著!
充滿幻想的生活
我們平安無事
幻想——心中的營火
沖鋒
第四章后的和弦(5月28日)
離別的悲傷
教育活動(dòng)的原則
工作報(bào)告
是時(shí)候了!
“2+2=5”效應(yīng)
要深入了解教師
教育者本人一定是受教育的
四年努力的全部成果
一如既往地珍惜它
“您對(duì)幸福的理解”
相信直覺
頑皮——童年的智慧
被摧毀的神圣同盟
讓教師的生命之樹常青
在粉紅色的云彩里
結(jié)束語
附錄
阿莫納什維利部分著作目錄