不上補(bǔ)習(xí)班，孩子也能自主學(xué)習(xí)

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	張萬里著
出版社：	中國(guó)言實(shí)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787517142409	出版時(shí)間：	2022-10-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這是一本消除孩子厭學(xué)情緒，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，教會(huì)孩子科學(xué)、高效學(xué)習(xí)的家教書。“雙減”政策下，自主學(xué)習(xí)能力成為決定孩子未來的關(guān)鍵因素，只有想辦法讓孩子熱愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、運(yùn)用科學(xué)學(xué)習(xí)方法，才能讓孩子脫穎而出。本書從家長(zhǎng)從旁輔助孩子學(xué)習(xí)、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、打造良好的學(xué)習(xí)氛圍等入手，詳細(xì)講解了如何讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。有效理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例，深入淺出教會(huì)家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)習(xí)，一步步提升孩子的自控力，從此愛上學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

　　張萬里，畢業(yè)于北京郵電大學(xué)，就讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，前互聯(lián)網(wǎng)公司業(yè)務(wù)線市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人，前大型教育集團(tuán)教研負(fù)責(zé)人、家庭教育負(fù)責(zé)人，參與編寫教育BU《2035未來學(xué)校規(guī)劃》，參與籌建中國(guó)首家教育BU掛牌“未來學(xué)校”，中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)全國(guó)“美幼師”活動(dòng)發(fā)起人，著有課程《如何讓娃沉迷學(xué)習(xí)無法自拔》，線下巡講近百場(chǎng)，數(shù)萬家長(zhǎng)獲益。

圖書目錄

Chapter1 “雙減”之下，自主學(xué)習(xí)讓成績(jī)穩(wěn)步提高 /001
“雙減”之下，讓孩子通過自主學(xué)習(xí)提高成績(jī) /003
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，孩子必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) /006
出題新方式，讓孩子借助自主學(xué)習(xí)從容應(yīng)對(duì) /010
自主學(xué)習(xí)的孩子，人生擁有更多可能性 /015
Chapter2 孩子的自學(xué)需要家長(zhǎng)從旁輔助 /017
做孩子自學(xué)的堅(jiān)實(shí)擁護(hù)者 /019
父母也要自主學(xué)習(xí)，給孩子做好榜樣 /025
給孩子學(xué)習(xí)自主權(quán)，別讓孩子視學(xué)習(xí)為敵 /029
指責(zé)或催促，只會(huì)讓孩子敷衍學(xué)習(xí) /034
了解孩子的認(rèn)知力，才能選對(duì)孩子自學(xué)的內(nèi)容 /041
勞逸結(jié)合，讓孩子專心自學(xué)不分神 /047
塑造孩子逆商，讓孩子不畏懼學(xué)習(xí) /052
陪伴孩子，別讓孤獨(dú)感影響孩子的自學(xué)情緒 /058
走進(jìn)孩子的內(nèi)心，及時(shí)溝通解決內(nèi)在問題 /063
Chapter3 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣 /069
激發(fā)興趣，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)樂此不疲 /071
用游戲的方式引導(dǎo)孩子選擇自主學(xué)習(xí) /078
學(xué)以致用，讓孩子因需要主動(dòng)學(xué)習(xí) /084
三個(gè)辦法，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更持久 /089
快樂學(xué)習(xí)，讓孩子因快樂愛上學(xué)習(xí) /097
幫孩子學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)看待錯(cuò)誤 /104
提升理解力，別讓成績(jī)影響孩子的學(xué)習(xí)興趣 /109
Chapter4 掌握正確的學(xué)習(xí)方法，助力孩子自主學(xué)習(xí) /115
建立知識(shí)體系，不因無效學(xué)習(xí)浪費(fèi)精力 /117
強(qiáng)項(xiàng)帶動(dòng)弱項(xiàng)，追求成績(jī)的整體提高 /123
難點(diǎn)突破，不再害怕考試難題 /129
舉一反三，思考讓自學(xué)效率更高 /135
善用思維導(dǎo)圖，幫助孩子厘清知識(shí)脈絡(luò) /139
效率優(yōu)先，如何讓孩子合理安排時(shí)間 /143
番茄工作法，科學(xué)規(guī)劃讓孩子學(xué)習(xí)更專注 /146
優(yōu)化學(xué)習(xí)順序，讓學(xué)習(xí)效率化 /150
差異化使用時(shí)間，讓孩子與眾不同 /155
Chapter5 制定目標(biāo)，讓孩子的自主學(xué)習(xí)更有方向性 /159
根據(jù)目標(biāo)為孩子制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 /161
分解目標(biāo)，通過完成小目標(biāo)讓孩子獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力 /165
當(dāng)目標(biāo)被耽擱怎么辦 /172
為了讓孩子自主學(xué)習(xí)，隨時(shí)調(diào)整目標(biāo) /178
允許孩子更換目標(biāo)，讓孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力更強(qiáng) /184
讓孩子走出舒適區(qū)，定更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo) /190
Chapter6 讓良好的學(xué)習(xí)氛圍帶動(dòng)孩子自主學(xué)習(xí) /195
給孩子打造有利于自學(xué)的家庭氛圍 /197
用圖書館的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣 /202
帶孩子去科技館，讓好奇心引領(lǐng)孩子探尋知識(shí) /207
參加學(xué)習(xí)小組，吸取他人所長(zhǎng) /211
鼓勵(lì)孩子尋找學(xué)習(xí)伙伴，孩子學(xué)習(xí)效率更高 /215
Chapter7 讓孩子愛上自主學(xué)習(xí)的輔助方法 /219
帶孩子參加知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情 /221
讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，主動(dòng)選擇學(xué)習(xí) /225
鼓勵(lì)和批評(píng)要適當(dāng)，才能不影響學(xué)習(xí)的動(dòng)力 /228
引導(dǎo)孩子正確看待成敗，不因心態(tài)影響自學(xué) /231
培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)fu責(zé) /236