高考前沿報(bào)告（色彩）

　　在作為實(shí)驗(yàn)藝術(shù)出版前沿的湖南美術(shù)出版社出版的我的這套書(shū)中，我想稍稍多地體現(xiàn)作為身臨教學(xué)線(xiàn)者的“文獻(xiàn)”式的、較為直觀的現(xiàn)場(chǎng)感和作畫(huà)時(shí)的心中所想，它們是務(wù)實(shí)求真、積極向上的。同時(shí)，我也從自己的工作中找到了某種毋庸置疑的力量。我曾小心翼翼地試著將我學(xué)生的畫(huà)同大師的作品擺在一起，發(fā)現(xiàn)它們有著一種感覺(jué)上的和諧，雖然學(xué)生的畫(huà)不能與大師的作品同日而語(yǔ)，但畫(huà)中流露出的平實(shí)是人類(lèi)永恒追求的東西。美術(shù)高考是一塊蛋糕，是有特色的一個(gè)領(lǐng)域。在其中我結(jié)識(shí)和認(rèn)清了各式各樣的人和事，更體會(huì)到個(gè)中的滋味，難怪一些從事實(shí)驗(yàn)藝術(shù)的朋友也曾涉足“美術(shù)高考”這一領(lǐng)域去制作作品，恐怕我也是感同身受，我心里有一本“長(zhǎng)篇小說(shuō)”。我把自己的部分認(rèn)識(shí)和感受，結(jié)合藝術(shù)基本規(guī)律與國(guó)內(nèi)通行的辦法中突出的、好的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行糅合，并堅(jiān)持貫徹在自己的教學(xué)當(dāng)中，體現(xiàn)了基本的要求，學(xué)生取得的優(yōu)異的成績(jī)更證實(shí)了我的感覺(jué)。在傳統(tǒng)與當(dāng)代藝術(shù)問(wèn)要架設(shè)一道橋梁，教師應(yīng)熟稔藝術(shù)發(fā)展史及基本規(guī)律。這正謀合了克萊門(mén)特。格林伯（美國(guó)現(xiàn)代著名批評(píng)家）的美學(xué)思想，也拉開(kāi)了偉大者與平庸者的距離。這種“內(nèi)功”，教師心里明白、掌握者有之，但學(xué)生是全然不知的，教師應(yīng)潛移默化地將這些滲透進(jìn)他們的血液、生命。但希望一定不要是歷史主義的簡(jiǎn)單賣(mài)弄，這就好了。

　　易斌，1967年生于湖南株洲，1996年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系創(chuàng)作高研班?，F(xiàn)居北京，至今從事個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)作和教學(xué)工作。主要展覽：1996年“中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系第八屆高研班作品展”（北京·中央電視臺(tái)報(bào)道）、2002年“‘呼吸世界’雙人作品展”（北京·北京電視臺(tái)專(zhuān)題報(bào)道）、2003