數(shù)學啟蒙第一課（3—4歲）

　　1. 清晰的學習目標，完整的數(shù)學啟蒙知識框架。將指南中對3—6歲兒童數(shù)學能力的標準描述轉化為更具體的學習目標和核心學習內(nèi)容，幫助家長建立對3—6歲兒童數(shù)學學習的全面認知，可以清楚了解孩子數(shù)學能力的整體發(fā)展水平。2. 突出對家長的指導，方便家長拿來就用。“父母提前看”欄目的設計，教會家長看懂每一個練習設計的意圖，了解如何帶孩子更好完成，可以怎么去拓展等。3. 引入國際流行的數(shù)學學習工具，科學高效完成啟蒙訓練。練習的形式更豐富，引用了數(shù)軸、百數(shù)板等國際流行的數(shù)字學習工具，幫助孩子更好地理解數(shù)的概念。4. 大量精美卡紙和貼紙，增加孩子學習興趣。充分考慮3—6歲兒童的發(fā)展特點，用卡紙貼紙操作代替紙筆練習，在動手中掌握數(shù)學概念，提升數(shù)學思維，培養(yǎng)數(shù)學興趣。

　　張丹丹資深傳媒人/湖南衛(wèi)視主持人兩個孩子的媽媽，一位用心、專業(yè)的母親曾獲評全國年度新聞主播，全國主持人“金話筒”獎抖音、快手號“張丹丹的育兒經(jīng)”為媽媽們提供育兒指導，以真誠、實用、科學的分享，獲全網(wǎng)超700萬粉絲信任