財(cái)經(jīng)文獻(xiàn)閱讀與論文寫(xiě)作

　　文獻(xiàn)檢索、閱讀和論文寫(xiě)作是進(jìn)行科學(xué)研究的三大技能，是知識(shí)創(chuàng)新能力和技術(shù)創(chuàng)新能力的依托。如何在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下讓科學(xué)研究的主力軍——本科生與研究生更好地掌握和使用文獻(xiàn)檢索、閱讀和論文寫(xiě)作這三項(xiàng)技能至關(guān)重要。因此本書(shū)不同于純理論教材，在不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯铝η笤诰帉?xiě)上避免晦澀的說(shuō)教，并盡量做到直觀易懂，努力突出應(yīng)用性。全書(shū)共分為九章：第一章文獻(xiàn)與學(xué)術(shù)論文概述；第二章文獻(xiàn)檢索、利用和管理；第三章文獻(xiàn)閱讀；第四章論文選題；第五章文獻(xiàn)綜述；第六章研究方法；第七章期刊學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作；第八章畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告；第九章畢業(yè)論文寫(xiě)作。本書(shū)為提高學(xué)生的文獻(xiàn)閱讀交流能力、培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維能力、提升寫(xiě)作表達(dá)能力的需求而編著，同時(shí)適用于“信息洪流”時(shí)代科研相關(guān)人員閱讀。

　　龍華平，1973年6月出生，2005年畢業(yè)于廈門(mén)大學(xué)金融系，碩士學(xué)位，現(xiàn)為貴州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)政金融系金融專業(yè)副教授。在貴州大學(xué)執(zhí)教26年，一直致力于教學(xué)科研，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。主要為本科生授課：投資銀行學(xué)、投資學(xué)、金融學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、文獻(xiàn)閱讀與論文寫(xiě)作；為研究生授課：投融資理論與實(shí)務(wù)。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻鹑谂c經(jīng)濟(jì)。主要研究成果：主持和參加省部級(jí)以上課題3項(xiàng)，參加國(guó)家社科基金課題2項(xiàng)，主持校級(jí)課題8項(xiàng)，主持和參加橫向課題2項(xiàng)，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。