從考古看中國

　　《從考古看中國》是一部全面總結(jié)百年考古成就、展示中華文明輝煌的普及性讀物。全書分多元一體篇和史料傳承篇兩部分。由全國哲學(xué)社會科學(xué)工作辦公室邀請眾多著名考古專家和著名學(xué)者聯(lián)手打造，簡明扼要、圖文并茂地介紹了三星堆、金沙、良渚古城、?；韬钅沟瓤脊艧狳c以及甲骨文、青銅器銘文、清華簡、睡虎地漢簡、敦煌漢簡等出土文獻(xiàn)的內(nèi)容和價值，全面反映了中華文明多元一體的格局、源遠(yuǎn)流長的理念和光輝燦爛的成就，展示了中華文明對世界文明的重大貢獻(xiàn)。

　　本書編者：2018年1月，中央決定成立全國哲學(xué)社會科學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)全國哲學(xué)社會科學(xué)工作辦公室。全國哲學(xué)社會科學(xué)工作辦公室為全國哲學(xué)社會科學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的辦事機構(gòu)，負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。主要職責(zé)是：1.負(fù)責(zé)督促落實中央關(guān)于哲學(xué)社會科學(xué)工作的決策部署，分析研判全國哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r并提出工作建議。2.負(fù)責(zé)組織制定國家哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略和中長期規(guī)劃，研究制定實施有關(guān)專項規(guī)劃。3.負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)全國哲學(xué)社會科學(xué)隊伍和研究力量，組織實施哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新工程、人才工程等相關(guān)工作。4.負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)全國性社會科學(xué)學(xué)術(shù)社團，加強對社團建設(shè)和重大活動的指導(dǎo)管理。5.負(fù)責(zé)組織開展國家高端智庫建設(shè)工作，協(xié)調(diào)推動中國特色新型智庫建設(shè)。6.負(fù)責(zé)管理國家社會科學(xué)基金，組織基金項目評審和成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用等工作。7.負(fù)責(zé)完成中央宣傳部、全國哲學(xué)社會科學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。本書作者：王巍，中國社會科學(xué)院歷史學(xué)部主任、學(xué)部委員，中國考古學(xué)會理事長，主要研究方向：夏商周考古、東亞地區(qū)古代文明起源和文化交流。霍魏，四川大學(xué)考古文博學(xué)院院長、教授，主要研究方向：漢唐考古、西南考古、西藏考古、文物學(xué)與藝術(shù)史、中外文化交流。段渝，四川師范大學(xué)巴蜀文化研究中心主任、教授，主要研究方向：先秦史、巴蜀歷史文化、長江流域古代文明、南方絲綢之路與歐亞古代文明。王寧遠(yuǎn)，浙江聲文物考古研究所研究員，主要研究方向：良渚遺址考古。孫波，山東省文物考古研究院院長、研究員，主要研究方向：山東史前考古。燕生東，山東師范大學(xué)教授，主要研究方向：文博考古、中國古代史和傳統(tǒng)文化。王子今，中國人民大學(xué)教授，主要研究方向：秦漢史、秦漢考古文物研究。陳勝前，中國人民大學(xué)教授，主要研究方向：考古學(xué)思想史、晚更新世史前史。韓建業(yè)，中國人民大學(xué)教授，主要研究方向：新石器時代和商周時期考古。王一川，北京師范大學(xué)教授，主要研究方向：藝術(shù)理論、文藝?yán)碚摗c柱，中國社科院學(xué)部委員，主要研究方向：中國古代都城考古學(xué)、古代帝王陵墓考古學(xué)和秦漢考古學(xué)。袁廣闊，首都師范大學(xué)教授，主要研究方向：中國古代文明的起源與國家的形成。李新偉，中國社會科學(xué)院考古所研究員，主要研究方向：中國新石器時代考古、聚落考古。齊航福，鄭州大學(xué)教授，主要研究方向：甲骨學(xué)研究。丁進(jìn)，湖南大學(xué)教授，主要研究方向：中國經(jīng)學(xué)和出土文獻(xiàn)。胡易容，四川大學(xué)教授，主要研究方向：符號學(xué)。杜勇，天津師范大學(xué)教授，主要研究方向：先秦歷史文化和出土文獻(xiàn)研究。陳偉，武漢大學(xué)教授，主要研究方向：戰(zhàn)國秦漢簡牘整理與研究、先秦秦漢史。馬智全，蘭州城市學(xué)院教授，主要研究方向：簡牘學(xué)研究。張涌泉，浙江大學(xué)教授，主要研究方向：漢語言文字學(xué)和敦煌學(xué)。李春桃，吉林大學(xué)教授，主要研究方向：古文字學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)。