悅，讀自在

定　價：￥25.80

作　者：	楊士軍
出版社：	云南大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787548230090	出版時間：	2017-06-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：	199	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書主要分兩部分，*部分是作者的自主閱讀心得分享，約30篇；第二部分是作者為自己的作品和他人作品撰寫的精彩序跋，約25篇。合計字數(shù)16萬。本書內(nèi)容聚焦于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的教師閱讀和創(chuàng)作，尤其重視閱讀推進和學生創(chuàng)新素養(yǎng)培育等問題。

作者簡介

　　楊士軍，理學博士，上海市特級教師，上海市地理學會副秘書長，上海復旦大學校友會副會長，上海市教育學會地理教學專業(yè)委員會副主任?，F(xiàn)任復旦大學附屬中學副校長、復旦大學第二附屬中學校長。上海市中學地理學科德育實訓基地主持人。已發(fā)表學術(shù)論文逾百篇，在《解放日報》《文匯報》《新民晚報》等發(fā)表散文、評論百篇。編著出版《慢·話教育》《心，近自然》《環(huán)保：生存之道》《高中生科學研究入門》等書籍50本。

圖書目錄

第一部分悅讀自在
◇榜樣
100斤退稿和6926級臺階
心中眼中有學生
情到深處是執(zhí)著
學無止境
不忘初心
知行合一的成功者
◇教育
教育，要給孩子們多一些選擇
平等和民主：教育發(fā)展的基質(zhì)
地理課堂教學的范本
超人老師的有效實踐
由哈佛大學課程清單想到的
讓孩子們在星空漫游
◇創(chuàng)新
最執(zhí)著的創(chuàng)新探索者
讓教學富含創(chuàng)新元素
在項目研究中與學生共發(fā)展
精心做好每件事就是創(chuàng)新
播種綠色種子，孕育綠色希望
課堂應(yīng)成為學生創(chuàng)新素養(yǎng)培育主陣地
◇怡情
一草一木也關(guān)情
以哲學倫理學的視角探究經(jīng)濟學的問題
累，卻幸福著
閱讀造就美好
閱讀即生長
克服人性的弱點會助人成功
第二部分樂匯序跋
◇詩情畫意
心，近自然
教育，請慢慢來
打開宇宙的果殼
愛校園可從識校園植物始
愛是教師永遠的魅力
云淡風輕近午天
最好的關(guān)系，是彼此成就
◇課程建設(shè)
風雨兼程不止步
心近自然月近人
收獲也在行走中
精彩世博，精彩你我
《環(huán)保：生存之道（第二版）》再版前言
環(huán)境教育促我發(fā)展
樂盡天真于探究
在創(chuàng)新中蛻變，在實踐中成長
藝術(shù)教育探索無止境
◇教師發(fā)展
協(xié)力教育詩意遠
《在春華中靜候》序
《你我皆有一朵百合》序言
《春在枝頭已十分》序
◇俠義友情
滿目春風百事好
手把青秧插滿田
校本教材《空手道》序言
今日探索創(chuàng)新，明日科技之星
創(chuàng)新使人聰明
第三部分附錄
《慢·話教育》序
天地人，一世界
美，源于自然
相伴有詩亦陶然
后記