說藝論美

今天的美育，育什么（代序）
第一部分 美·思
大美：中華美育精神的意趣內涵和重要向度
新時代·新文化·新美學
中華美學風范與新時代精神
以情蘊真涵善育美
人生論美學與中國美學的學派建設
“美情”與當代藝術理論批評的反思
文學審美的情感功能
藝術理論批評語言的美學尺度
關于藝術學理論學科屬性和價值維度的思考
加強藝術學理論民族學理的建設
傳承優(yōu)秀民族文化精神推動當代文藝創(chuàng)新發(fā)展
馬克思主義與民族文化的建設
莊子美學本體觀釋論
梁啟超：以趣味超拔人生
梁啟超文論創(chuàng)構與當代文論建設
豐子愷：真率之趣構筑的大人格
第二部分 藝·探
藝術“空白”淺探
古詩文今譯為何不如原文有味
現(xiàn)代女性迷失何方——評《婚姻相對論》中的女性形象
生命的崇高與純真的執(zhí)著——讀池莉小說《云破處》
“阿米哲學”與女性命運的反思——評王方晨小說《毛阿米》
社會轉型、愛情文化與女性形象——評何玉茹中篇小說《素素》
女性命運的文學風標——二十世紀中國文學與女性解放
內蘊密集化：現(xiàn)代小說藝術變革管窺
論文學接受的個體性與社會性
大眾傳媒時代的文學變遷及其價值功能再認識
“人生藝術化”與人的和諧生成
“人生藝術化”的中國現(xiàn)代命題與“美的規(guī)律”的啟示
“美麗中國”的人文關懷維度與生活品質建設
生態(tài)美學視野下的現(xiàn)代宜居城市
微時代的審美風尚和生活的藝術化
第三部分 境·尋
美學研究的世界視野與中國實踐——美學家汝信先生訪談
文藝理論的使命與承擔——文藝理論家王元驤訪談
中華美學精神：理論與實踐——與仲呈祥先生對話
為學·為人·為事：我的老師錢中文先生
學問人生：我的老師王元驤先生
中國美學研究的拓荒者：我的學術忘年交聶振斌先生
后記